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内容提要:
本书是原国家教委确定的“九五”重点教材。
本书是在1991年版《世界古代史》的基础上修订而成的。修订时,基本保留了原书的面貌和特色,同时注意了以下几点: 一、尽量体现原国家教委审定的二、三年制历史专业课程设置方案的要求; 二、坚持育人性,凡无育人意义的史事从简,凡对世人有启示、警示、教育意义的人、事、典章制度等从详; 三、兼顾个性与共性,世界各国的产生、发展千差万别,力争按其本来面貌写,从个性中见共性,而不用一个框子套所有的国家,千国写成一个面孔。 世界古代史包括了世界上古史、中古史,它是人类社会发展史上最初三个阶段的历史,即原始社会、奴隶社会和封建社会的历史。它是人类由原始、孤立、分散的状态发展成为一个具有密切联系的整体的历史。正是有了这个阶段,我们人类最后走向了社会的繁荣与昌明! 编辑推荐:
本书是原国家教委确定的“九五”重点教材。
本书是在1991年版《世界古代史》的基础上修订而成的。修订时,基本保留了原书的面貌和特色,同时注意了以下几点: 一、尽量体现原国家教委审定的二、三年制历史专业课程设置方案的要求; 二、坚持育人性,凡无育人意义的史事从简,凡对世人有启示、警示、教育意义的人、事、典章制度等从详; 三、兼顾个性与共性,世界各国的产生、发展千差万别,力争按其本来面貌写,从个性中见共性,而不用一个框子套所有的国家,千国写成一个面孔。 世界古代史包括了世界上古史、中古史,它是人类社会发展史上最初三个阶段的历史,即原始社会、奴隶社会和封建社会的历史。它是人类由原始、孤立、分散的状态发展成为一个具有密切联系的整体的历史。正是有了这个阶段,我们人类最后走向了社会的繁荣与昌明! 目录:
导言
第一章 原始社会 第二章 上古埃及 第三章 上古西亚诸国 第四章 上古印度 第五章 上古希腊 第六章 上古罗马 第七章 西欧封建制度的产生和发展 第八章 上古东欧诸国 第九章 中古西亚诸国 第十章 中古东亚南亚诸国 第十一章 非洲和美洲 第十二章 西欧封建制度的解体和资本主义的兴起 大事年表 后记 书摘:
第三节原始公社的解体与国家的产生
一、金属器的出现和社会大分工 金属器的出现始于新石器时代的末期。人类最早使用的金属是天然铜,后来学会了从铜矿石中炼铜。纯铜质软,不适于制造工具,所以石器在当时仍占主要地位。考古学上把这一时期称为铜石并用时代(或金石并用时代)。据目前所知,两河流域、埃及等地约从公元前4000年代进入金石并用时代。 继金石并用时代之后是青铜器时代。这是真正的金属器时代的开始。青铜是铜和锡的合金,与纯铜相比,它有熔点低、硬度大、易于锻铸等优点,因此在相当长的一段时间内成为铸造工具、武器和装饰品等物的主要原料。但是,青铜器造价高,硬度也没有超过石器,所以尚不能排斥石器的使用。世界上最早进入青铜器时代的是两河流域、多瑙河流域、印度、埃及和中国,约始于公元前3000年代。 铁器时代的出现比青铜器时代晚。铁与青铜相比,不但硬度和韧性较高,实用性强,而且铁矿分布较广,造价低廉,所以铁器的出现最终排斥了石器,促进了生产力的发展。世界上最早发明冶铁技术的是两河流域北部的赫梯王国,大约始于公元前1400多年;稍晚,印度、希腊、北非等地也进入铁器时代。 随着生产力的发展,逐渐产生了社会大分工。社会大分工是指各种社会劳动的划分和独立化,是相对于按性别和年龄的差别在纯生理基础上出现的自然分工而言的。 金属器的使用,使人类改造自然的能力逐步提高。在一些适于农耕的地区逐渐产生了一些以农业生产为主的部落,而在一些适于游牧的地区则产生了以畜牧为主的部落。畜牧业从农业中分离出来,形成第一次社会大分工。 |