艺术鉴赏--音乐舞蹈(新世纪高等师范院校教材)
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内容提要：
1986年，我社受国家教委有关部门的委托，根据国家教委师范司制订的《二年制师范专科学校八个专业教学计划》的要求，与全国各省、市、自治区教委合作，共同组织编写了全面高等师范专科学校教材20余种；并与华东六省教委密切协作，编写了能反映华东地区师专教学和科研水平的、适应经济建设较为发达地区的师专教学需要的教材40余种，师专第一次拥有了比较符合自己培养规格、规律和教学要求而自成系统的教材。实践证明，师专教材建设对于提高师专教学水平，保证师专教学质量起到了重要作用。
近几年来，在邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的指引下，我国的教育事业取得了很大发展。国家教委根据《中国教育改革发展纲要》的要求，针对高等师范专科学校的教育特点，颁发了《高等师范专科学校二、三年制教学方案》，进一步明确了高等师范教育面向21世纪的发展目标和战略任务，以及教学内容和教学结构的改革要求。 目录：
绪论
第一节 艺术鉴赏的主观条件 一 知识阅历 二 艺术修养 三 鉴赏心境 第二节 艺术鉴赏的心理规律 一 “入内”与“出外”相统 二 丰富的情感活动 三 再创造的想象 第三节 艺术鉴赏的客观效果 一 艺术鉴赏效果的共同性与差异性 二 艺术鉴赏的社会功能 上篇 音乐艺术鉴赏 第一章 音乐的基本原理 第一节 音乐的审美特征 一 音乐的本质 二 音乐听觉的生理特征 三 音乐欣赏的心理特征 第二节 音乐的基础知识 一 音乐的内容和形式 二 音乐的分类 三 音乐的表现手段 四 音乐艺术的实践 第二章 音乐作品赏析 第一节 中国音乐作品赏析 一 声乐作品 古代歌曲 胡笳十八拍 阳关三叠 扬州慢 念奴娇·赤壁怀古 满江红 近现代歌曲 中国男儿 卖布谣 问 教我如何不想他 可怜的秋香 五四纪念爱国歌 海韵 我住长江头 抗敌歌 玫瑰三愿 渔光曲 毕业歌 义勇军进行曲 铁蹄下的歌女 救国军歌 在太行山上 松花江上 长城谣 …… 下篇 舞蹈艺术鉴赏 第三章 舞蹈的基本原理 第四章 舞蹈作品赏析 |