呈现在您面前的上外版《新编日语》教材同步学习指导，是编写者从事日语教学十余年，不断总结教学经验积累而成的。既可成为教师提供课外练习的素材，又可做学生学习日语的得力助手。
本书是根据编写者指导学生学习《新编日语》时，遵循日语语言习得规律编写的练习题，加以总结后集结成册的。全书内容紧紧围绕同步对应教材，由浅入深、重点突出，选题精炼、题目新颖、题型灵活，具有概括性、典型性。全书编写分为上、下两编，上编对应《新编日语》第一册的学习，下编对应第二册的学习。全书除单词与阅读题型外，其他试题均采用会话形式，便于学习者在掌握日语语言的同时，提高语言交际能力。考虑到学习的渐进性，上编前十课设日译汉题型，自第十一课改为阅读理解，难易度相当于日语国际能力测试三级试题读解部分的水平；下编阅读理解题型相当于日语国际能力测试二级试题读解部分的水平。为便于学习者进行自我检测，书后附全部习题参考答案。
新编日语学习指导(上外版)
内容提要 ：
编辑推荐 ：
呈现在您面前的上外版《新编日语》教材同步学习指导，是编写者从事日语教学十余年，不断总结教学经验积累而成的。既可成为教师提供课外练习的素材，又可做学生学习日语的得力助手。
本书是根据编写者指导学生学习《新编日语》时，遵循日语语言习得规律编写的练习题，加以总结后集结成册的。全书内容紧紧围绕同步对应教材，由浅入深、重点突出，选题精炼、题目新颖、题型灵活，具有概括性、典型性。全书编写分为上、下两编，上编对应《新编日语》第一册的学习，下编对应第二册的学习。全书除单词与阅读题型外，其他试题均采用会话形式，便于学习者在掌握日语语言的同时，提高语言交际能力。考虑到学习的渐进性，上编前十课设日译汉题型，自第十一课改为阅读理解，难易度相当于日语国际能力测试三级试题读解部分的水平；下编阅读理解题型相当于日语国际能力测试二级试题读解部分的水平。为便于学习者进行自我检测，书后附全部习题参考答案。 目录 ：
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第1课 第2课 第3课 第4课 第5课 第6课 第7课 第8课 第9课 第10课 第1—10课 第11课 第12课 第13课 第14课 第15课 第16课 第17课 第18课 第19课 第20课 第1—20课 下编 第1课 第2课 第3课 第4课 第5课 第6课 第7课 第8课 第9课 第10课 第1—10课 第11课 第12课 第13课 第14课 第15课 第16课 第17课 第18课 第19课 第20课 第11—20课 第1—20课 |
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