计算机操作系统/面向21世纪高等职业技术教育计算机类系列教材
|
读过这本书吗？
最近在读
读过
想读
还不熟悉
|
图书城书列：
加入到博客或社交网站：
|
|
我来评论这本书：
内容提要：
本教材依据理论和实践相结合、具体事例和应用问题相结合、软件考试和理论应用相结合的原则，全面介绍操作系统的原理与应用，力求解决该门课程教师“难教”，学生“难学”的现状。全书以Windows、Linux等实用操作系统为例，介绍了操作系统的作业管理、进程管理、存储管理、设备管理、文件管理，最后对系统的安全做了简要介绍，并以Linux为实例对象增设了实训内容。本书内容编排合理，结构清晰，讲解循序渐进，并安排了大量的实例练习，以提高学生的理论应用能力和专业能力。
本书可作为高职院校计算机专业的教材，也可作为相关专业及自考人员的参考用书。
本书配有电子教案，需要者可与出版社联系，免费索取。
目录：
第 1 章 操作系统概论 1.1 操作系统的概念 1 1.1.1 操作系统的定义 1 1.1.2 操作系统的主要功能 2 1.1.3 操作系统在计算机系统中的地位 4 1.2 操作系统的形成和发展 5 1.2.1 手工操作阶段 6 1.2.2 批处理阶段 6 1.2.3 操作系统的形成 8 1.2.4 操作系统的发展方向 8 1.3 操作系统的分类 10 1.3.1 批处理系统 10 1.3.2 分?BPOST http://www.xduph.com/php/phpMyAdB5时系统 12 1.4 操作系统的性能评价及其特征 13 1.4.1 操作系统的主要性能指标 13 1.4.2 操作系统的特征 14 1.5 几种流行的操作系统 15 1.6 综合应用 18 本章小结 19 前言：
操作系统是现代计算机系统的核心系统软件，也是其他系统软件和应用软件的支撑平台，因此，操作系统是计算机及其相关专业的必修课程。该门课程对教师来说“难教”，对学生来讲“难学”，究其原因，主要是由于操作系统的理论性过强、所学理论在实际应用中的事例过少。本教材依据理论和实践相结合、具体事例和应用问题相结合、软件考试和理论应用相结合的原则，对操作系统的应用作进一步的探讨。
本教材具有以下几大特点：
(1) 理论和实践相结合，用具体的实用操作系统Windows 98/XP和Linux去验证某些经典理论。
(2) 增加了操作系统应用问题实例分析，使学生对实际问题和各种考试中(如自学..
序言：
进入21世纪后，世界已经步入知识经济发展的时期，随着我国社会主义市场经济的快速发展，各行各业越来越需要具有综合职业能力和素质全面的，直接工作在生产、技术、管理和服务第一线的应用型、技能型的高级实用人才。高等职业技术教育的任务就是面向不同岗位，培养具备一定知识和技能，具有一定职业岗位能力和跨职业、跨岗位关键能力，德、智、体全面发展的高级技术和技艺型人才。据权威机构的规划，2005年，我国高等院校在校生规模将达1600万人，其中50％是高等职业教育的学生。这说明高等职业技术教育即将和
高等教育的本科教育相提并论，在我国高等教育体系中占有相当重要的地位。
高职教育作为我..
|