按照国家《英语课程标准》中有关听说读写技能的培养要求进行编写，通过听说读写实践活动，巩固所学的语言知识，扩大听说读写活动范围，激发学生学习兴趣，增强听说读写实践能力，提高学生运用语言的能力。按照语言学习的规律，科学合理安排学习内容。采用整合式训练体系。运用多种感知训练模式，充分调动学生的观察力和想象力，从而提高综合运用语言的能力，是教师教学和学生学习的必备辅助材料。活动和练习形式灵活多样，既有客观性的听说读写理解训练，又有实践性较强的开放性活动。从多角度训练学生的语言技能，为培养学生良好的英语听说读写技能奠定坚实的基础。适用对象：使用外语教学与研究出版社出版的《英语》第1册(供三年级起始用)的学生。
新标准英语超级听说读写(第1册供3年级起始用)/博尔英语
内容提要 ：
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按照国家《英语课程标准》中有关听说读写技能的培养要求进行编写，通过听说读写实践活动，巩固所学的语言知识，扩大听说读写活动范围，激发学生学习兴趣，增强听说读写实践能力，提高学生运用语言的能力。按照语言学习的规律，科学合理安排学习内容。采用整合式训练体系。运用多种感知训练模式，充分调动学生的观察力和想象力，从而提高综合运用语言的能力，是教师教学和学生学习的必备辅助材料。活动和练习形式灵活多样，既有客观性的听说读写理解训练，又有实践性较强的开放性活动。从多角度训练学生的语言技能，为培养学生良好的英语听说读写技能奠定坚实的基础。适用对象：使用外语教学与研究出版社出版的《英语》第1册(供三年级起始用)的学生。
目录 ：
Module 1 Greetings
Module 2 Introductions Module 3 Classroom Module 4 Colours Module 5 N umbers 1-12 Review Module A Module 6 SchooI Module 7 Birthday Module 8 Friends Module 9 Family Module 10 Body Review Module B Tapescript and Key |
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