初中生话题作文(9年级)
|
读过这本书吗？
最近在读
读过
想读
还不熟悉
|
图书城书列：
加入到博客或社交网站：
|
|
我来评论这本书：
内容提要：
“话题作文”，就是出题者在作文命题时为学生提供一个既具有开放性
又有一定约束力的话题。这个“话题”只是命题者为学生打开思路而设置的
一个“源头”，它只限定写作内容的范围，至于立意、选材、文体、表达则
由学生自由选择、自由发挥。近几年来，话题作文已基本取代了以往的作文
命题形式，历次中考、高考，作文命题绝大多数是以话题作文的形式呈现的
。鉴于此，为广大初中生朋友编写一套真正具有实战意义的话题作文指导类
参考书这一任务就摆在了我们教学、研究人员的面前。
写得一手好文章，不光会在语文考试中取得成功，也将会在人生这一场 最大的考试中脱颖而出，收获美满、幸福的一生。同学们，如果你想拥有一 支生花的妙笔去讲述生活，如果你想拥有十足的信心来面对作文，那就请从 这本书开始吧! 编辑推荐：
阅读美文，欣赏美文，是一种心灵的远游，哪个学生没做过这种“远游”的梦呢？那么怎么能让这种绮梦成真呢？文笔从不是文笔本身造就的。想有突破，就要推陈出新，迪克猫作文，给你新的思想，新的方法，然后才是新的作文。跳跃灵动的写作思路，敏锐独到的创作眼光，时尚流行的装帧设计，耳目一新的佳作示范。星光倾泻，智慧流淌，书页轻展，完成从欣赏到挥洒的华丽转身，中学作文完全时尚手册，畅享新感觉作文，热点话题尽在书中，一册在手，把握成功。
目录：
江山多娇
写作导航 佳作展台 习题精选 习作升格 素材博览 生命之歌 写作导航 佳作展台 习题精选 习作升格 素材博览 民俗风情 写作导航 佳作展台 习题精选 习作升格 素材博览 我的祖国 写作导航 佳作展台 习题精选 习作升格 素材博览 一曲难忘 写作导航 佳作展台 习题精选 习作升格 素材博览 书摘：
写作导航
这个专题的写作对象是祖国的大好河山、风景名胜。这类文章应该写些 什 么呢?可写的范围很广，可以是所见、所闻、所历、所感、所思、所得，也 就是说， 我们完全可以按照自己所擅长的方式，自由地去写人记事，写景状物，议论 抒 情。 游记可以分为多种类型：以记录行程为主的记叙型游记；以抒发感情为 主 的抒情型游记；以描绘景物、景观为主的写景型游记；通过记游来说明一个 道理 的说理型游记。但是，不论哪一种游记，都是通过对自然风光、风景名胜、 城市 景观及景观中的人与事进行描绘，来达到写景、记事、抒情、说理等目的的 。所 以写作游记时，一定要具备“游”的记录，没有“游”，也就不会有“游记 ”。 ◆走出书斋。融入山川 “功夫在诗外。”要写好山水，首先要胸中有山水，要饱览大好河山， 用心去 体悟大自然的精妙之处，为写作积累足够的素材。 屈原放逐，乃赋《离骚》；李白仗剑去国，辞亲远游，足迹踏遍半个中 国，才能 “笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。“读万卷书，行万里路。”只有生平多阅历 ，胸中有 丘壑，才能博观而约取，厚积而薄发，写起文章来才会文思泉涌，如有神助 ，才能 下笔有波澜，让山水活起来。试想，古往今来，有哪位文人墨客，能扃于一 室之 内而成千古文章? 天地山川、名胜古迹、枝头好鸟、水面落花，都可以成为写作的素材， 然而这 些一定要靠我们游历四方、静观万物才能得到。当代学者季羡林先生在《月 是 故乡明》里曾经说，他童年时代“从来没有见过山，也不知山为何物”，于 是“我 曾幻想，山大概是一个圆而粗的柱子吧，顶天立地，好不威风”。以至于读 书时 读到苏东坡的“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”时，才发现“山”完全 不是他 想象中的模样。这时如果让他写山，他怎么写得出?闭门造车尚且不可为， 闭 门造山就更不必说了。季羡林这样的大家尚且如此，我们中学生就更不必说 了。 那就让我们走出书斋，将目光投注于山林湖海、名胜古迹，贴近自然风 物， 去开阔视野，陶冶心灵，感悟历史文化，抒写览物之情吧。 ◆静观万物，合理取材 “文章本天成，妙手偶得之。”这个“天成”实际上指的就是自然造化 。要成 为写山水名胜的“妙手”的前提是具有一双“慧眼”，要在观察中去发现， 分清主 次，突出重点，抓住特征，由表及里，这样才能把景写实、写活，写出色彩 ，写出灵 性。 记游要分清主次。游记虽然是对游览过程的记录，但却不是面面俱到的 记 …… |