- 收录百万图书,拥有最全最权威的中文图书信息
- 建立读书档案:你读过哪些书呢,还想读哪些书呢?快来图书城建立你的读书档案吧!
- 在线阅读和书评功能,让您在买书前能够更多的了解图书内容
- 图书比价功能,让您花最少的钱买到需要的书
|
读过这本书吗?
最近在读
读过
想读
还不熟悉
|
图书城书列:
加入到博客或社交网站:
|
|
我来评论这本书:
内容提要:
作 者:刘本固著 页数:555页 出版社:浙江教育出版社 出版日期:2000
简介:本书探讨了教育评价的历史与发展、性质与目的、功能与形态、客体与主体、目标与模式、心理效应、过程与原则、工具与方法,以及学生道德水平、学生学力水平、学生体育水平、教师教学质量、教师班级管理和学校领导管理水平的评价。
关于图书城:
为什么通过图书城买书:
|