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内容提要:
本书在编写过程中采用作文教学的新思路,新方法,按照全日制义务教育语文课程标准的要求进行严格的选材,特别是正文采用波浪线的形式突出强调了常用词语的绝妙佳句、和典范例文中所体现的文字色彩,使读者可以得到更多想象与思索的空间从而熟练、准确、简洁、灵活地描写人物、景物、实物和场面。
本书在编写过程中采用作文教学的新思路,新方法,按照全日制义务教育语文课程标准的要求进行严格的选材,特别是正文采用波浪线的形式突出强调了常用词语的绝妙佳句、和典范例文中所体现的文字色彩,使读者可以得到更多想象与思索的空间从而熟练、准确、简洁、灵活地描写人物、景物、实物和场面。 作者简介:
崔勇谋,男,1954年生,沈阳师范学院中文系毕业。现任辽宁少年儿童出版社社长兼总编辑。《小学生优秀作文》主编、《小学生学习指导》主编、《初中生写作》主编,编审。策划并主编儿童图书及中、小学作文图书多部。
编辑推荐:
本书在编写过程中采用作文教学的新思路,新方法,按照全日制义务教育语文课程标准的要求进行严格的选材,特别是正文采用波浪线的形式突出强调了常用词语的绝妙佳句、精彩片段和典范例文中所体现的文字色彩,使读者可以得到更多想象与思索的空间从而熟练、准确、简洁、灵活地描写人物、景物、实物和场面。
目录:
写人
一 肖像类 (1)整体肖像 我 男同学 女同学 老师 爸爸 妈妈 爷爷 奶奶 姥爷 姥姥 伯伯 哥哥 弟弟 男孩 女孩 幼儿 妇女 青年 军人 医生 警察 茸尔 工人 农民 (2)局部刻画 头发 眉 眼睛 鼻子 牙齿 嘴 胡子 耳朵 脸 手 胳膊 腿脚 皮肤 身材 …… 二 表情类 …… 三 心理类 …… 四 动作类 …… 五 性格类 …… 六 品格类 …… 七 语言类 …… 八 痴迷类 …… 九 嗜好类 …… 写事 一 课内活动类 …… 二 课外活动类 …… 三 体育活动类 …… 四 娱乐活动类 …… 五 参观游览类 …… 六 社会生活类 …… 写景 一 天文类 …… 二 气象类 …… 三 季节时辰类 …… 四 山水类 …… 五 原野类 …… 六 名胜古迹 …… 七 城乡类 …… 写物 一 动物类 …… 二 植物类 …… 附录 |