九年级语文(下配江苏教育版实验教科书)/成功训练计划
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内容提要：
本书特点：
成功学习语文有两个必要条件，一是扩容，二是增智。扩容，即扩大知识和信息储备，靠的是积累；增智，即发展思维加工能力，靠训练。 本书立足“面向社会”的高标，从新课标和新大纲出发，贯穿最新教学理念和命题思路，配合《成功学习计划》，动态的栏目设计，递进的训练层次，完备的训练素材，多样化的题源及题型，生活化的内容及运用，既强化基础知识，又培养阅读能力，进而突破写作瓶颈。 本书最大的特色还在于将中考考点细分入每课的同步训练中，每一步骤的设计严密、科学。并注重从生活中提炼实用的语文素材以训练综合运用语言的能力。我们相信，沿着“计划养成习惯，习惯提高悟性”的思路，轻松而严谨的计划，有趣且有效的方法将拯救学生于新课标语文学习浩如烟海的资源和无从下手的困境之中。 编辑推荐：
计划领先，成功领先。
成功公式：计划+方法+习惯+悟性＝成功。 课内巩固·能力迁移·中考全真·课标前瞻。 万向思维，责任高于一切。 万向思维，培养学子，全球视野。 目录：
第一单元
1 家 STEP 1 STEP 2 STEP 3 STEP 4 2 石缝间的生命 STEP 3 废墟的召唤 STEP 1 STEP 2 STEP 3 STEP 4 4 更浩瀚的海洋 STEP 第一单元综合训练 第二单元 5 词两首 STEP 1 STEP 2 STEP 3 STEP 4 6 再别康桥 STEP 1 STEP 2 STEP 3 STEP 4 7 这是四点零八分的北京 STEP 8 外国诗两首 STEP 第二单元综合训练 第三单元 9 《家》的序和跋 STEP 1 STEP 2 STEP 3 STEP 4 10 读《堂吉诃德》 STEP 1 STEP 2 STEP 3 STEP 4 11 永远新生 STEP 12 科学与艺术 STEP 第三单元综合训练 第二学期期中测试题 第四单元 13 故乡 STEP 1 STEP 2 STEP 3 STEP 4 14 小男孩 STEP 15 百合花 STEP 1 STEP 2 STEP 3 STEP 4 16 奥伊达的理想 STEP 第四单元综合训练 第五单元 第六单元 第七单元 |