高中数学(A版3必修人教版课标本高中新课标)/三点一测丛书

数学作为三大学科之首，在高考中的地位是显而易见的。数学一直是影响考生成绩的最重要的学科，也是令很多学生感到非常头痛的学科。到底如何学习数学，如何才能学好数学呢？下面给同学们四点建议：
一、重视自己的基本功
数学的学习，首先要非常重视自己的数学基本功的训练，要做到基本功一定要扎实。我们同学经常算错了就说是“马虎”，其实这是基本功不到位，这会很大地影响你做题的准确性与学习数学的自信心。基本功的训练要落在平时，在做习题与作业时，要尽量保证做一道对一道，做错的题目要及时改正，彻底搞懂，经常出错的地方要小心谨慎，注意回头检查。
二、数学最重要的是做题
　　数学最重要的是做题，而不是看题，当你看书时，觉得思路、解法挺简单的，数字、答案也不复杂，其实当你合上书，它还是在书上，而不是在你的脑子里，所以不管怎么样，都要做一遍，做错了，看看答案，改正过来，分析一下出错的原因；解法不同，对比一下，哪一种方法更简洁，这样对题目才会有更深的印象与理解。
　　经常做题的好处在于能让你熟能生巧，当基本题型烂熟于心时，你才会有更多的精力、脑力与自信心去解决难题，才会把解答难题当成一件快乐的事情而不是一件苦差事去干，并从中感受到成功的喜悦。
三、摆正做题与思考的关系
　　学好数学离不开做题，但一味地做题就能学好数学吗？答案是否定的。这就要把做题与反思很好地结合起来。数学成绩好的同学大都不是做题最多的人，而是经常复习、归纳、总结的同学，他们做题用心，善于思考，能在新旧知识的对比中进行分类，找出规律，从而理清思路，加深对知识的理解与把握。他们特别注意在有限的做题中得出无限的经验，即归纳各种题型运用的方法及各种方法的优劣比较。只要把知识吃透了，把各种疑难解决了，做题就会收到应有的效果。
四、学会数学思维与数学方法
　　数学思维与哲学思想的融合是学好数学的高层次要求。我们要在数学知识的学习中学习数学的四大思想“分类讨论，数形结合，等价转换，函数与方程”。会用“整体的观点”与“逆向思维”解决问题，从而提高自己的数学思维与数学能力。
本书配套于《高中数学必修㈢（人教版）》，题型丰富，解法详细，难度略高于课本。根据知识需求，本书加了“二次函数再研究”。建议同学们在学习了函数概念之后，可以先自学这一节，这将极大地帮助你加深对此知识的理解，有助于解题。另外对于个别较难知识点，可以通过前后对照的方法，逐步加以理解掌握。

第一章 算法初步
1.1 算法与程序框图
1.1.1 算法的概念
1.1.2 程序框图
1.2 基本算法语句
1.2.1 输入、输出语句和赋值语句
1.3 算法案例
本章小结
第一章测试题
第二章 统计
2.1 随机抽样
2.1.1 简单随机抽样
2.1.2 系统抽样
2.1.3 分层抽样
2.2 用样本估计总体
2.2.1 用样本的频率分布估计总体分布
2.2.2 用样本的数字特征估计总计的数字特征
2.3 变量间的相关关系
本章小结
第二章测试题
第三章 概率
3.1 随机事件的概率
3.1.1 随机事件的概率
3.1.2 概率的意义
3.1.3 概率的基本性质
3.2 古典概型
3.2.1 古典概型
3.2.2 （整数值）随机数（random numbers）的产生
3.3 几何概型
3.3.1 几何概型
3.3.2 均匀随机数的产生
本章小结
第三章测试题
模快结业测试题
参考答案与提示
课后习题解答