工业技术创新管理(21世纪高等学校经济管理类规划教材)

本书为21世纪高等学校经济管理类规划教材，书中系统介绍了技术创新管理的理论和方法。本书共分10章，分别阐述了技术创新与经济增长、企业发展；企业技术创新过程、类型和模式；技术创新战略；新产品开发；价值链中的过程创新；组织结构与技术创新；企业核心能力；技术创新风险管理；企业技术创新政策；企业技术创新系统等内容。 本书反应了国内外技术创新管理领域的最新理论进展，融入了作者的研究成果，知识理论具有前沿性，内容体系完整；理论阐述和企业技术创新案例介绍并重，具有指导性和很好的可读性；定性分析、定量分析相结合，可操作性强。 本书可作为经济管理专业的研究生(含MBA)和本科生的教材，也可供工程技术人员、企业管理人员参考。

本书为21世纪高等学校经济管理类规划教材，书中系统介绍了技术创新管理的理论和方法。本书反应了国内外技术创新管理领域的最新理论进展，融入了作者的研究成果，知识理论具有前沿性，内容体系完整；理论阐述和企业技术创新案例介绍并重，具有指导性和很好的可读性；定性分析、定量分析相结合，可操作性强。

前言
第1章 技术创新与经济增长、企业发展 /1
1.1技术创新概念的界定 /1
1.2技术创新与经济增长 /17
1.3技术创新与企业发展 /28
思考题 /35
第2章企业技术创新过程、类型和模式 /36
2.1企业技术创新过程 /36
2.2企业技术创新类型 /39
2.3企业技术创新模式 /48
思考题 /58
第3章技术创新战略 /59
3.1技术创新战略概述 /59
3.2技术创新战略分类 /61
3.3企业技术创新战略框架的构建 /68
3.4技术创新战略构建案例 /71
思考题 /74
第4章新产品开发 /75
4.1新产品开发概述 /75
4.2新产品开发的过程 /80
4.3新产品开发的模式 /89
思考题 /98
第5章价值链中的过程创新/99
5.1过程创新与价值链 /99
5.2价值链构造的模式 /100
5.3价值链中的过程创新 /104
思考题 /113
第6章组织结构与技术创新 /114
6.1企业技术创新组织结构的基本问题 /114
6.2传统组织结构与技术创新 /116
6.3扁平化、网络化组织结构与技术创新 /122
6.4企业技术创新的组织模式及应用 /125
6.5研发部门人员选择与激励 /130
思考题 /134
第7章企业核心能力 /135
7.1核心能力的概述 /135
7.2核心能力的结构层次和识别 /138
7.3核心能力的测度 /142
7.4核心能力的形成机制 /146
7.5核心能力的培育方法 /150
7.6企业核心能力的建立案例 /152
思考题 /156
第8章技术创新风险管理 /157
8.1技术创新风险概述 /157
8.2技术创新的风险管理 /171
思考题 /176
第9章企业技术创新政策 /177
9.1企业技术创新政策的理论 /177
9.2外国企业技术创新政策 /188
9.3我国企业技术创新政策 /200
思考题 /209
第10章企业技术创新系统 /210
10.1技术创新系统 /210
10.2国家创新系统与企业技术创新 /213
10.3区域创新系统与企业技术创新 /219
10.4企业技术创新系统 /226
思考题 /233
参考文献 /234

自奥地利经济学家约瑟夫·A·熊彼特提出创新(1nnovation)这一概念后，20世纪50年代，技术创新管珲才真正登上历史舞台。经过几十年的发展，技术创新管理在内容上逐渐丰富，但从世界范围来说，它仍是一门新兴的发展中的学科。随着全球经济一体化和国内市场经济体制的逐步完善，现代企业之间的竞争日趋激烈。作为企业生存发展的源泉和动力，技术创新已经成为企业重要的生产经营活动之一。从宏观层面来看，国家经济的增长也越来越依赖于技术创新，各国不约而同地将技术创新视为推动经济发展的关键。在此背景下，技术创新管理作为一门新兴的学科日益受到学者、政策制定者和企业管理者的重视，并在经济领域发挥越..