C语言程序设计教程(21世纪高职高专规划教材)

C语言程序设计教程(21世纪高职高专规划教材) - 图书城
作者:
ISBN:
9787508429298 , 750842929X
出版社:
中国水利水电出版社
出版日期:
2005-8
定价:
22.00
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内容提要 :
本书共13章,内容包括:C语言的发展和特点;数据类型、数据的输入和输出语句;条件语句、循环语句、数组、函数与变量,以及程序设计方法;编译预处理;指针及结构体的概念、程序设计方法;C语言绘图和文件的有关操作函数等;最后简单介绍了C++的发展、面向对象程序设计的有关概念。
本书突出应用,在具有一定深度的同时,力求通俗易懂,适合课堂教学。为了检验学生对知识的掌握程度,本书配备了一定量的复习题和测试题。
本书适合高职高专院校计算机专业的学生学习,非计算机专业的学生也可以选择性地学习。
编辑推荐 :
C语言是一种通用的现代计算机程序设计语言,它是根据结构化程序设计原则设计并实现的。C语言不仅适合于系统程序设计,而且适合于应用程序设计。本书突出应用,在具有一定深度的同时,力求通俗易懂,适合课堂教学。
目录 :
前言
第1章 C语言概述/1
第2章 数据类型与表达方式/8
第3章 数据的输入和输出/29
第4章 条件语句/39
第5章 循环控制/54
第6章 数组/67
第7章 函数与变量/88
第8章 编译预处理/112
第9章 指针/118
第10章 结构体与共用体/134
第11章 C语言绘图/157
第12章 文件/171
第13章 C++简介/187
前言:
人类伴随时代的跫音进入了21世纪,新世纪将是信息化社会,信息技术日新月异,已广泛应用于信息管理、高效处理、辅助设计,以及人们的日常生活。计算机的应用已成为现代社会生产力发展的重要标志,信息技术正在不断改变着这个世界。 高等职业教育以培养技术应用型人才为根本任务,以适应社会需求为目标,以培养技术应用能力为主线,旨在提高学生的知识、能力和素质结构。教学内容要突出理论知识的应用和实践能力的培养,理论课教学要以应用为目的,专业课教学要加强针对性和实用性。为适应高等职业教育的需要,针对高职人才培养的特点,作者编写了这套《C语言程序设计教程》和《C语言程序设计教程习题与上机实..
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