听力障碍儿童康复教学记录/聋儿早期康复教育系列丛书

本书是聋儿个体听力语言康复、发展和教师、家长实施有效教学的真实记录，将作为全国正在实施的听力语言康复机构分类指导和验收管理工作的重要内容。