CAD\CAM技术--AutoCAD应用实训(附光盘高等职业技术院校数控技术\模具设计与制造专业国家级职业教育规划教材

本书为国家级职业教育培训规划教材。
本书根据高等职业技术院校教学实际，由劳动和社会保障教材办公室组 织编写。本教材通过大量实训课题的讲解，力图使学生掌握用AutoCAD软件 绘制二维图形和三维实体的方法。主要内容包括：设置工作界面与绘图环境 、文本的输入与编辑、尺寸标注、块与阵列、基本实体造型、壳体零件造型 方法以及复杂实体造型方法等。
本书为高等职业技术院校数控技术／模具设计与制造专业教材，也可作 为成人高校、本科院校举办的二级职业技术院校和民办高校的教材，或作为 自学用书。
本教材由顺德职业技术学院程时甘主编，钟江鸿，曾爱林参编，黄劲枝 主审。

本书为国家级职业教育培训规划教材，通过大量实训课题的讲解，力图使学生掌握用AutoCAD软件绘制二维图形和三维实体的方法。本教材以技能训练为主线、AutoCAD制图知识为支撑，较好地处理了理论教学与技能训练的关系。全书内容丰富，语言通俗易懂，图文并茂，具有很强的实用性。

第一部分 二维图形的绘制
实训课题1 设置工作界面与绘图环境——创建“机械样板图”
实训课题2 文本的输入与编辑——标题栏与平面图形的绘制
实训课题3 尺寸标注——支架平面图的绘制
实训课题4 块与阵列——棘轮平面图的绘制
第二部分 三维实体的绘制
实训课题5 基本实体造型实例1——凸模实体的绘制
实训课题6 基本实体造型实例2—一轴承盖实体的绘制
实训课题7 基本实体造型实例3——塑料瓶实体的绘制
实训课题8 壳体零件造型方法1——香皂盒面壳实体的绘制
实训课题9 壳体零件造型方法2——盒盖实体的绘制
实训课题10 复杂实体造型实例1——手机面壳实体的绘制
实训课题11 复杂实体造型实例2—一相机模型实体的绘制

插图：


用鼠标单击任一按钮，可以切换当前状态。当鼠标光标位于菜单命令或者工具栏按钮上时，状态栏显示相应命令的提示信息。
（5）命令行窗口 命令行窗口位于状态栏上方，用来输人命令和显示AutoCAD命令提示及有关信息。命令行窗口是浮动的，且大小可以调整。
（6）图形窗口 图形窗口是用来显示、绘制和编辑图形的工作区域。由于AutoCAD 2005采用多文档设计环境，所以，可以同时存在多个图形窗口。
（7）十字光标 图形窗口中的光标为十字光标，用于绘图时的坐标定位和对象选择。
（8）坐标系图标 坐标系图标位于图形窗口的左下角，它表示当前所使用的坐标系以及坐标方向等。
（9）文本窗口 文本窗口实质上与命令行窗口具有相同的信息，该窗口的默认设置是关闭的，可以借助F2键切换其打开和关闭状态。
2.AutoCAD 2005的命令输入方法
同一个命令可以有多种输入方法，可以根据情况灵活应用。
（1）利用工具栏输入 利用工具栏输人命令，方便快捷，只要用鼠标左键单击相应图标即可输入该命令。
（2）利用下拉菜单输入 利用下拉菜单也可以很方便地输入各种命令，只要在下拉菜单命令组中选择所需要的命令，用鼠标左键单击即可输入该命令。
（3）利用快捷菜单输入 单击鼠标右键，在光标处将显示快捷菜单，在不同的状态下，快捷菜单的内容是不同的。可以在快捷菜单中选择所需要的命令，用鼠标左键单击即可输入该命令。
（4）利用键盘输入 只有在“命令：”提示下。AutoCAD才处于接受命令输入的状态。