植物学(全国高等农林院校教材)
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内容提要：
全国高等农林院校教材。本教材分为7章，分别介绍了植物细胞与组织、被子植物营养器官的形态与结构、被子植物生殖器官的形态与结构、植物的生长与发育等内容。
植物科学在生物学的发展历程中是一门历史悠久的科学，但也是近代科学史中发展迅速的学科之一，由于生物科学各分支学科的迅猛发展，特别是20世纪50～60年代以来，分子生物学的研究成果一方面促进了各分支学科的深入发展，另一方面又使各分支学科在新的基础上统一。因此，植物学的内容也得到了极大的丰富和发展。 植物学是一门从细胞、组织、器官、个体、类群、生态系统等不同层次、不同水平上有机地阐明植物的形态、结构、生理、功能以及与环境的相互关系的一门科学，也是广大农林高等院校生物类专业的一门重要的基础课程，为踏入生物学大门的大学生们提供对植物科学一个整体认识的平台，为进一步学好后续的专业课程奠定较为广泛的知识基础，为此，我们编写了这本《植物学》教材，力求既反映当今生物科学各分支学科相互渗透的特点，更注重与农艺生产的实践紧密联系，以利于学生开阔视野，理论联系实际，激发他们主动学习的积极性。在每一章后的思考题中有相当部分的题目需要学生认真思考或阅读相关的参考资料后才能得到答案，有利于促进学生主动、活泼地学习，有利于学生创造性思维能力的训练和培养。 编辑推荐：
植物学是一门从细胞、组织、器官、个体、类群、生态系统等不同层次、不同水平上有机地阐明植物的形态、结构、生理、功能以及与环境的相互关系的一门科学，也是广大农林高等院校生物类专业的一门重要的基础课程，为踏入生物学大门的大学生们提供对植物科学一个整体认识的平台。本书力求既反映当今生物科学各分支学科相互渗透的特点，更注重与农艺生产的实践紧密联系，以利于学生开阔视野，理论联系实际，激发他们主动学习的积极性。在每一章后的思考题中有相当部分的题目需要学生认真思考或阅读相关的参考资料后才能得到答案，有利于促进学生主动、活泼地学习，有利于学生创造性思维能力的训练和培养。
目录：
前言
绪论 第1章 植物细胞与组织 第2章 被子植物营养器官的形态与结构 第3章 被子植物生殖器官的形态与结构 第4章 植物的生长与发育 第5章 植物类群 第6章 被子植物分科 第7章 植物生态及地理分布 参考文献 名词解释 |