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外语课堂交际活动研究/外语文化教学论丛
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内容提要：
本书结合国内外的教学理论和教学实践，分析了我国大学英语教学的过去和现在，涵盖教学法、师资、大纲、教材、社会需求和全国大学英语四、六级考试与口试及教学改革等诸多方面，总结了外语学习的一些重要理论，剖析了课堂交际的模式，强调了学生与学生之间的交流对外语学习的重要性，并以课堂教学为切入点，分析了各类小组活动的特点和利弊，提出了符合我国教学实际，有助于提高学生口语能力的活动设计原则，并对如何更加有效地进行
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