彭斐章文集(精)/武汉大学人文社会科学资深教授文丛
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内容提要：
本书是堪称我国目录学界泰斗——彭斐章老先生倾注多年心血编著而成的，既回顾了目录学的辉煌历史，又展示了目录学的丰硕成果，并展望了目录学的美好未来。本书对于目录学专业研究者、图书情报学兴趣爱好者以及相关从业人员来说，是不可多得的一本好书，具有极高的收藏价值。
作者简介：
1930年9月30日出生于湖南省汨罗市，中共党员。1953年毕业于武昌文华图书馆学专科学校并留校任教。1956年由国家选派到莫斯科图书馆学院(今莫斯科文化大学)研究生部学习，师从著名目录学家阿·达·艾亨戈列茨教授。1961生年3月毕业，获教育学副博士学位，同年回国，历任武汉大学图书馆学系讲师、副教授、教授、博士生导师。彭斐章从事图书馆学教育、教学、研究及教学管理工作已有5 2个春秋，主要致力于目录学、社会科学情报理论与方法的研究。出版专著并主编、参编、译著共20余部，发表学术论文100余篇。
目录：
简介
自序 第一编 目录学研究 20世纪中国目录学研究的回眸与思考 90年代的中国目录学研究 当代中国目录学研究的现状 面向未来 重塑辉煌——跨世纪目录学研究基点的选择和学科制高点的确立 世纪之交的目录学研究 中西目录学的比较研究 中国目录学的今天和明天 我国当代目录学研究的综述与展望 迎接信息时代的科学——目录学的现状与未来 评新中国成立四十年来的目录学研究 苏联目录学理论与实践的总结——《目录学普通教程》评介 苏联目录学研究的现状与前景 学海浩渺话舟楫——试论目录学知识普及问题 第二编 图书馆学教育 论数字环境下我国图书馆学情报学研究生教育制度的创新 数字时代图书馆学教育的变革与创新 文华图专和中国图书馆学教育的发展 迈向21世纪的我国图书馆学情报学研究生教育 新中国图书馆写教育的回眸与思考 图书情报学教育改革与学科建设 加强核心课程建设 努力提高教学质量——目录学课程建设的回顾与思考 第三编 图书馆事业建设与图书馆学研究 数字时代我国图书馆发展值得思考的问题 国内外图书馆学研究现状与发展趋势 数字化时代的图书馆学研究 图书馆学定有灿烂的未来 世纪之交的思考——中国图书馆事业的昨天、今天与明天 论苏联图书馆事业发展中观念的变革 第四编 其他 中国社会科学工具书导论 沟通—互补—合作——海峡两岸图书馆学、资讯科学发展的必由之路 序王克强主编《怎么从书海中找到自己的航向》 立下园丁志 甘为后人梯 质与量的和谐是当代出版业的使命 第五编 专访 图书馆学定有灿烂的明天——访我国著名图书馆学家彭斐章教授 为人师表五十载 一生不悔园丁情——彭斐章教授访谈录 博导系列访谈：彭斐章教授 “大文科计划”与导读——彭斐章教授访谈录 培养跨世纪人才——访武汉大学博士生导师彭斐章教授 为信息社会培养跨世纪人才——访我国著名图书情报学专家彭斐章教授 强化读者的情报意识——访武汉大图书情报学院院长彭斐章教授 樱花烂漫，如同桃李——武汉大学图书情报学院建院三周年前夕访院长彭斐章教授 锐意改革，振兴图书情报学教育事业——访武汉大学图书情报学院院长彭斐章教授 第六编 评说 学以载德 桃李芬芳——记彭斐章教授 Bcerдa лePвый 彭斐章先生与中国目录学 问道珞珈情自浓 彭斐章与当代目录学 言传身教恩师情 彭斐章目录学思想与目录学成就论略 现代目录学研究的开拓者——记彭斐章教授 试论彭斐章的目录学思想 承前启后 继往开来——彭斐章教授印象 授业有方的导师——彭斐章 记我国著名目录学家彭斐章教授 第七编 附录 彭斐章著述目录 后记 书摘：
1.1古典目录学发展的总结
20世纪初，在中国数千年的文化史上出现了划时代的新文化运 动，主张彻底抛弃固有传统，全盘输入西方文化，它深刻地改变了中 国文化学术的各个领域。中国目录学早在西汉时期就已经达到很高的 水平，到清代目录学被誉为“显学”。因此，在20世纪初至40年代， 是中国古典目录学与西方目录学新旧并存的阶段。这一时期，出现了 许多介绍和评价西方目录学的著译，如1909年孙毓修在《教育杂志》 上连载《图书馆》一文，介绍西方目录工作和杜威十进分类法；1922 年朱家治在《新教育》杂志上刊登《欧美各国目录学举要》，推荐了 美、英、德、法等国各种书目38种；1926年杜定友撰《西洋图书馆 目录史略》；1930年英国福开森著《目录学概论》，由耿靖民翻译； 1935年闵锋译《西洋目录学要籍及名辞述略》；1944年张遵俭撰《中 西目录学要论》等。 随着中西文化的交流和西学东渐，西方目录学著作及其目录学理 论和方法介绍到中国来，对我国书目工作实践和目录学理论研究产生 了极其深刻的影响，目录学研究呈现出丰富多彩、纷繁复杂的局面。 目录学家的目录学思想非常活跃，由于目录学家的知识结构不同，认 识事物的观点各异，形成了许多不同的派别。李小缘在其所著《中国 图书馆事业十年之进步》中对这一时期的目录学家划分为四派：史的 目录学家、版本目录学家、校雠目录学家、介于三者之间的新旧俱全 者。史的目录学家注重总结我国目录学的历史，阐明古典目录学的起 源、原理、方法、目录学家派别等。20世纪30年代出版了一批专著，如 刘纪泽《目录学概论》(1931)、余嘉锡《目录学发微》(1932)、刘异《目录 学》(1933)、汪国垣《目录学研究》(1934)、周贞亮《目录学》(1935)、程 会 昌《目录学从考》(1937)等。其内容涉及到关于目录学史的整体研究， 目录学的起源、意义的研究，有关古代书目的研究，目录学家的研究 等。余嘉锡著《目录学发微》是其精华之所在，他从目录学的起源， 目录学的意义，古典书目的功用、体例、类例沿革等方面予以总结， 认为我国古典目录学的根本思想是“辨章学术，考镜源流”。他认为， “从来目录学之意义”，“要以能叙学术源流为正宗”，得出了“目录 学，学术之史”的结论。校雠目录学家强调将目录学与校雠学融为一 体，将目录学作为整理和阅读古代文献的方法。代表作有刘咸炘《目 录学》(1934)，胡朴安、胡道静《校雠学》(1934)，蒋文卿《校雠学 史》(1934)，陈钟凡《古书校读法》(1943)，张舜徽 …… |