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内容提要:
本书为初中语文教学研究。
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编辑推荐:
在教育发展史上,能够成为教育家的人,应该有自己独创的教育思想和独特的教育教学方法。这种教育思想和教育方法,应当顺应人的全面发展方向,遵循人才成长规律,在全面提高人的素质,推进社会进步中发挥着重要的促进作用。
目录:
第一篇 教育,我的宗教 第二篇 文化关怀:把人看成目的 第三篇 大爱,浓缩在细节里 第四篇 颠倒的聪明 第五篇 教育情怀教育诗 附录 …… |