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内容提要:
本书按照教育部高等学校非计算机专业计算机基础课程教学指导委员会提出的最新教学要求和大纲的精神,根据当前学生的实际情况,结合了一线教师教学的实际经验编写而成。.
全书共分为8章,主要内容包括:计算机与信息技术概述、计算机系统结构与硬件基础、操作系统基础、计算机网络技术基础、程序设计与软件工程基础、数据库技术基础、多媒体技术基础和常用办公软件的介绍。通过本书的学习,不但使学生较全面地了解计算机通识性基础知识、最主要的一些技术与方法及基本应用,也为学生学习程序设计、计算机网络、数据库应用、多媒体技术应用等课程打下必要的基础。.. 本书可作为高等学校各专业大学计算机基础课程的教材,也可以作为各类计算机培训班和成人同类课程的教材及自学读本。... 目录:
第1章 计算机与信息技术概述.1 1.1 计算机的发展1 1.1.1 第一台计算机的诞生1 1.1.2 计算机的发展简史及特点1 1.1.3 计算机的分类及其应用领域3 1.2 信息技术基础6 1.3 信息社会8 1.3.1 社会的信息化8 1.3.2 数字化学习10 1.3.3 数字图书馆11 1.3.4 数字签名14 1.3.5 数字证书15 1.3.6 电子商务16 1.3.7 电子政务20 1.4 信息安全23 1.4.1 计算机病毒23 1.4.2 防火墙技术26 1.4.3 计算机犯罪28 1.4.4 社会责任与道德31 前言:
进入21世纪,社会信息化不断向纵深发展,各行各业信息化进程不断加速。计算机应用技术与专业的教学、科研工作结合更加紧密。专业课与以计算机技术为核心的信息技术的融合促进了学科的发展,专业对学生的计算机应用能力也有更高和更加具体的要求。计算机水平成为衡量大学生业务素质与能力的突出标志。.
教育部非计算机专业计算机基础课程教学指导委员会发布的《进一步加强高校计算机基础教学的几点意见》中,明确要求学生应该了解和掌握计算机系统与网络、程序设计、数据库以及多媒体技术等方面的基础概念与基本原理,培养良好的信息素养,利用计算机手段进行表达与交流,利用Internet进行主动学习,为专..
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