学校体育学(高等学校教材)

本书从体育对人的培养与促进人发展的角度，将体育置于整个教育和人体运动之中认识与把握。主要围绕以下三个问题展开：怎样认识学校体育?怎样设计与实施学校体育课程和课外体育?什么是和怎样做一个合格的体育教师?本教材的构建坚持理论与实际有机结合，以思考、解释、解决学校体育实践中的问题为全书的最重要的追求。...

第一篇学校体育基本问题.
第一章学校体育的历史沿革与思想演变
第一节学校体育思想的形成与发展
第二节我国学校体育思想的形成与发展
第三节20世纪后期学校体育发展的新趋势
第二章学校体育与学生的全面发展
第一节学校体育与学生身体发展
第二节学校体育与学生心理发展
第三节学校体育与学生社会适应
第三章我国学校体育目标
第一节学校体育的结构
第二节学校体育目标的结构与功能
第三节学校体育目标的制定
第四节我国现行的学校体育目标
第五节我国学校体育目标的实现
第二篇体育课程与体育实施
第四章体育课程的性质与功能
第一节体育课程与体育教学
第二节体育课程的性质与特点