本教材是按照教育部2000年颁布的《中等职业学校物理教学大纲(试行)》的要求编写的中等职业学校物理教材。全书分上、下两册,下册包括电磁学、波动和近代物理。
本教材从“培养能力为中心”的全新视角出发,以能量为主线,用生动的实例引入新知识;书中介绍了模型法、等效法、理想实验法等多种科学方法;在编排上突破了传统教材的框架体系,将近代科技成果成功地融合到教材中。教材图文并茂,语言生动形象,信息量大,令人耳目一新。
本教材适合三、四年制中等职业学校工科各专业使用。
物理(修订版下工科各专业通用)/教育部规划中等职业学校文化课教材
内容提要 :
本教材是按照教育部2000年颁布的《中等职业学校物理教学大纲(试行)》的要求编写的中等职业学校物理教材。全书分上、下两册,下册包括电磁学、波动和近代物理。
本教材从“培养能力为中心”的全新视角出发,以能量为主线,用生动的实例引入新知识;书中介绍了模型法、等效法、理想实验法等多种科学方法;在编排上突破了传统教材的框架体系,将近代科技成果成功地融合到教材中。教材图文并茂,语言生动形象,信息量大,令人耳目一新。 本教材适合三、四年制中等职业学校工科各专业使用。 目录 :
第八章 静电场
8—1 电荷点电荷模型 8—2 真空中的库仑定律 阅读材料20库仑定律的发现 小实验静电喷泉 小实验魔棒 8—3 电场强度 阅读材料21物理量的比值 8—4 电势电势差 8—5 等势面场强与电势差的关系 8—6 带电粒子在匀强电场中的运动 8—7 静电场中的导体 8—8 电容器电容 阅读材料22漫话电容器 8—9 静电的应用和防止 知识小结 复习题 第九章 恒定电流 9—1 电流部分电路欧姆定律 9—2 电阻定律 阅读材料23超导现象 9—3 电阻的连接 9—4 电功电功率 小实验用瓦时计测量家用电器的实际 功率 9—5 电源电动势 阅读材料24光电池 9—6 全电路欧姆定律 9—7 相同电池的串联和并联 阅读材料25废电池的安全处理 知识小结 复习题 第十章 磁场 10—1 磁场磁感应线 10一2 电流的磁场 小实验测量磁偏角 阅读材料26磁性材料 10—3 安培定律磁感应强度 10一4 磁场对运动电荷的作用力 10—5 带电粒子在匀强磁场中的运动 阅读材料27霍尔效应和磁流体 发电机 知识小结 复习题 第十一章 电磁感应 11—1 电磁感应 11—2 感应电流的方向楞次定律 11—3 法拉第电磁感应定律 11—4 互感 阅读材料28会“飞”的列车 11—5 涡流 阅读材料29电磁灶 11—6 自感 阅读材料30高压直流远距离输电 11—7 电磁振荡 知识小结 复习题 第十二章 波动 12—1 机械波 12—2 电磁波 小实验电磁波的研究 阅读材料31 电磁污染及控制 12—3 波的干涉和衍射 阅读材料32干涉型消音器 12—4 光的波动性 小实验观察白光的衍射 12—5 光的电磁理论 电磁波谱 阅读材料33紫外线指数与人体 健康 12—6 光谱光谱分析 知识小结 复习题 第十三章 近代物理 前言:
本书是根据教育部2000年颁布的《中等职业学校物理教学大纲(试行)》编写的一套新教材。本套教材由全国中专物理课程组牵头组织,由徐建中任主编,黄斌、张必赋任副主编,课程组组织审定,张世忠、阎少勋任主审。.
教材的编写思路是在原国家教委组织的修订新大纲的调研论证过程中逐步形成的。根据第三次全国教育工作会议精神和《面向21世纪职业教育课程改革和教材建设》的意见,本着“一纲多本,各具特色”的中等职业教育教材建设指导思想,编者在编写过程中,力图突出以下几个方面:
1.从“以培养能力为中心取代以知识传授为中心”这样一个新的视角组织教材,注重对学生进行科学思维方法和科学精神的培养,结合物..
序言:
20世纪是科学技术空前高速发展的世纪。在此世纪内,人类社会在科技进步上经历了一个又一个划时代的变革。这个世纪之初,无论在动力和信息交流方面,人类社会就全面地进入了“电气化时代”。这是19世纪安培、法拉第、麦克斯韦等一批物理学家和爱迪生等发明家努力的结果。从19世纪末放射性的发现,经过近半个世纪原子物理、核物理的研究,20世纪40年代物理学使人类掌握了核能的奥秘,把人类社会带进了“原子时代”。今天核技术的应用远不止于为社会提供长久可靠的能源,放射性与核磁共振在医学上的诊断与治疗作用,已为人所共知。这个成果是和卢瑟福、玻尔、爱因斯坦、居里夫人和她的女婿和女儿约里奥·居里夫妇、海森..
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