当代语文教育学/普通高等教育十五国家级规划教材
内容提要 ：
本书是普通高等教育“十五”国家级规划教材，共分“语文教育”、“语文教学”、“语文教师”三编。作者力图在借鉴社会学、心理学、教育学等相关学科理论的基础上建构当代语文教育学的全新理论体系。全书关注在建构主义、多元智能、后现代主义等最新理论冲击下的语文教育
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本书是普通高等教育“十五”国家级规划教材，共分“语文教育”、“语文教学”、“语文教师”三编。作者力图在借鉴社会学、心理学、教育学等相关学科理论的基础上建构当代语文教育学的全新理论体系。全书关注在建构主义、多元智能、后现代主义等最新理论冲击下的语文教育
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