任务型语言教学/基础教育新课程教师教育系列教材

任务型语言教学是20世纪80年代以来逐渐形成和发展起来的又一具有国际影响的外语教学途径, 它基本上反映了外语教育专家和第二语言习得专家对外语教育的最新认识和外语教学研究的最新成果。本书试图较为全面、系统地介绍任务型语言教学的理论与实践，并就如何在基础教育英语课程改革中实施任务型语言教学提出指导性建议。其主要内容有：任务型语言教学的来源及其理论基础，任务的定义、特征及类型，任务型语言教学大纲及教材、任务的设计与评价，任务型语言教学的实施过程以及任务型语言教学中的评价问题。 本书的主要使用对象是中小学英语教师