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内容提要:
本书是一本具有普适性的专门论述如何对小学生科学探究过程技能进行评价的手册。过程技能正如观察、假设和解释数据等,是可以迁移的技能,适用于所有的学习领域。掌握了这些技能的学生,可以更好地理解科学的本质,更有效地解决日常生活中碰到的问题。本书作者将学生的科
编辑推荐:
《科学探究过程技能评价手册》各论部分以疾病为线,深入介绍各系统中各个器官不同疾病的影像学诊断。
目录:
总论
第一章 X线成像 第二章 CT 第三章 MRI 第四章 超声成像 各论 第五章 骨骼肌肉系统 第六章 呼吸系统 第七章 循环系统 第八章 消化系统 第九章 泌尿生殖系统和腹膜后间隙 第十章 中枢神经系统 第十一章 头颈部 第十二章 乳腺 参考读物 英中文名词对照 …… |