工业设计史(附光盘)/普通高等教育十五国家级规划教材
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内容提要：
本书是普通高等教育 “十五”国家级规划教材。本书是在第2版的基础上，总结近几年教学改革的经验，并参考国内外同类教材修订而成的。
“工业设计史”是工业设计专业的一门核心理论课程，其教学目的是使学生了解人类历史中，特别是工业革命以来设计发展演变的脉络，包括各种设计学派、设计风格、著名设计师及其作品以及设计发展的历史条件。这对于学生正确理解工业设计内在动力与源泉，把握工业设计的未来发展有非常重要的作用。本书主要内容包括工业革命前的设计、1750—1914年的工业设计、1915—1935年的设计以及1940年至当代的工业设计。为满足多媒体教学需要，书后附有《工业设计史教学辅助系统》光盘。
本书可作为高等院校工业设计专业教材，也可供其他院校相关专业选用。
目录：
前言
刑法解释困境及其出路 刑法解释与刑法论证之别 研究刑法论证方法的意义 刑法论证方法研究的基本思路 第一章 刑法论证方法基础问题 第一节 刑法论证界说 第二节 刑法论证理论述要 第三节 刑法论证方法概述 第二章 刑法语境论证模式 第一节 刑法语境论证模式界说 第二节 视角切换论证方法 第三节 刑法体系分析论证法 第三章 一体化刑法论证模式 第一节 一体化刑法论证模式概述 第二节 一体化刑法论证模式的基本方法 第三节 一体化刑法论证模式评析 第四章 刑法要素管理论证模式 第一节 概述 第二节 刑法要素关联论证的基本方法 第三节 刑法要素关联论证模式评析 第五章 西国内法论证方法综合运用问题 第一节 刑法论证方法综合运用中的位阶关系 第二节 刑法论证方法运用中的主要制约因素 第三节 从注重“证实”到强化“证伪” 主要参考文献 后记 …… 前言：
工业设计发展的历史形象地反映了人类文明的演进，综合地体现了不同历史阶段的社会、经济、文化和科学技术的特征。 了解工业设计史，对于我们汲取历史文化的精华，借鉴过去的经验教训，正确把握工业设计的未来都有一定的意义。.
本书是根据教育部高等学校工业设计专业教学指导分委员会讨论通过的《工业设计史教材编写大纲》编写的。内容按历史年代分为4个部分：第一部分介绍工业革命前的设计，包括设计的萌芽阶段和手工艺设计阶段；第二部分介绍工业革命至第一次世界大战爆发期间，传统的手工艺设计向工业设计过渡的情况；第三部分介绍两次世界大战之间工业设计的形成与发展，及其走向成熟的进程；第四部..
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