大学物理学(附光盘)/普通高等教育十五国家级规划教材
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内容提要：
本书是普通高等教育“十五”国家级规划教材，全书包括文字版教材和教学资源光盘两部分，并与“新世纪网络课程建设工程”的成果《大学物理网络课程}相配套。全书无论从内容到形式，还是从技术到结构，都给人耳目一新的感觉，充满现代化与信息化的气息，充分体现了现代教育科学的思维理念。本书对传统基础知识作了精简与提升，对现代基础知识作了补充与加强，现代物理在整个教材中的比重达到40％。本书还较全面地使用现代教育技术，配有若干java学件、flash动画、C语言学件和avi视频流等丰富的教学资源，供师生选用。.
本书可作为高等院校理工科非物理类专业大学物理课程的教材或参考书，也可供其他专业和社会读者选用。... 目录：
绪论. §0—1 物理学研究的对象 §0—2 物理量的测量和单位制 §0—3 物理世界的层次和数量级 第一篇 力学与相对论 第1章 质点运动学 §1—1 质点运动的描述 §1—2 相对运动 第2章 质点动力学 §2—1 牛顿运动定律 §2—2 牛顿定律的应用 §2—3 对称性和守恒律的应用 §2—4 综合训练 习题 第3章 刚体力学 §3—1 刚体模型 §3—2 角运动与线运动的对称性 习题 第4章 振动和波 前言：
本书是普通高等教育“十五”国家级规划教材，主要作为高等院校理工科非物理类专业本科生使用的基础物理教材，它包括文字版教材和配套的教学资源光盘两个部分。全书无论从内容到形式，还是从技术到结构都有令人耳目一新的感觉，充满现代化与信息化的气息，充分体现了现代教育科学的思维理念。如何落实授之以渔，如何培养自主学习与创新思维等在本课程的教学中都有具体的设计：.
本书共有三第十五章约60万宇，完成课时110—130，它的主要特色和创新教学内容具体概括为以下几点：
1)对传统基础知识作了精简与提升(如：力学、电磁学、光学)，对现代基础知识作了补充与加强(如：量子论、非线性现象)，现代物理在整..
书摘：
插图：
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