数字电子技术基础(高职高专教育)/普通高等教育十五国家级规划教材

本书第一版为教育部“九五”规划教材，1999年1月获教育部科学技术进步三等奖。修订后的教材更加切合高职高专电气电子类专业教学层次，内容更趋合理，便于教和学。本次修订在内容上作了适当精简，概念更为清晰易懂。主要内容有：数字电路基础、集成逻辑门电路、组合逻辑电路、集成触发器、时序逻辑电路、脉冲波形发生器与整形电路、数／模和模／数转换器、半导体存储器和可编程逻辑器件、数字电子电路读图练习等。
本书可作为高等职业学校、高等专科学校、成人高等学校及本科院校举办的二级职业技术学校和民办学校的电气电子、信息自动化、机电一体化等专业教材，也可供从事电子技术的工程技术人员学习参考。

数字电子技术基础/成人高等教育高等职..

第1章 数字电路基础
1．1 概述
1．1．1 数字信号和数字电路
1．1．2 数字电路的特点
1．1．3 数字电路的分类和应用
1．2 几种常用的数制和码制
1．2．1 数制
1．2．2 码制
1．3 逻辑函数中三种最基本的逻辑运算
1．3．1 逻辑函数和逻辑变量
1．3．2 三种基本逻辑关系及其表示方法
1，4复合逻辑函数
1．5 逻辑函数的几种表示方法及其相互转换
1．5．1 已知真值表求逻辑表达式和逻辑图
1．5．2 已知逻辑函数式求真值表和逻辑图
1．5．3 已知逻辑图求逻辑函数式和真值表
1．6 逻辑代数
1．6．1 基本公式、定律和常用规则
1．6．2 逻辑函数的代数化简法

本书是普通高等教育“十五”国家级规划教材(高职高专教育)。编者在第一版的基础上，根据多年教学实践，听取众多使用本教材师生提出的宝贵意见和建议，依照2000年教育部制订的《高职高专数字电子技术基础课程教学基本要求》，在以“必需、够用为度”的原则下，结合目前数字集成器件的发展和使用情况，进行了适当的修订。修订后的教材，更加切合电气、电子类专业高职高专教学层次及教学特点，概念更为清晰、简明，读者更易于掌握数字电子技术的规律，提高应用能力。具体修订有以下方面： 一、鉴于目前数字集成器件的使用倾向于性能优越的CMOS HC系列和TTL LS系列，因此在分析集成逻辑门电路及其特性时，着重以这些..