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宏观高等教育学
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内容提要：
《宏观高等教育学》，以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为根本指导思想，在认真总结我国高等教育发展和改革的正、反两个方面的历史经验, 学习、借鉴国际高等教育成功经验和继承国内外高等教育学术研究成果的基础上，进一步阐述了教育和现代大学的本质，重点探讨了宏观高等教育的基本规律，对宏观高等教育的一些基本问题（包括高等教育的服务方向、高等教育的发展战略、高等教育的宏观结构、高等教育的目标、质量和理念、高等教育的体制问题、高等教育的运行机制、高等教育的宏观管理、高等教育评价和质量管理、高等教育宏观管理者
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