本书是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是面向21世纪课程教材和教育部思想政治教育学“九五”规划教材，是普通高等教育“九五”国家教委重点教材。本书将中国共产党思想政治工作史划分为初创和形成时期、成熟时期、发展时期、曲折前进和严重挫折时期、拨乱反正和发展的新时期。既按照历史的实践和经验提出各个时期的重要问题来研究，又不完全受历史顺序的限制，在必要时对某些专题进行历史的追溯，作大跨度的历史考察和分析，通过以论带史共列20个专题，试图对党的思想政治工作的丰富经验和优良传统进行总结，以利于探索思想政治工作的客观规律。
本书主要作为研究生专题教学的教材，也可供高等院校二学位、本科生和各级党校及企事业单位政工干部学习使用。
中国共产党思想政治工作史论/面向21世纪课程教材
内容提要 ：
目录 ：
绪论
第一篇 思想政治工作的初创和形成时期（1921年7月——1935年1月） 一 中国共产党思想政治工作的创立 二 中国共产党在黄埔军校中的思想政治工作 三 《古田会议决议》——思想政治工作的第一个纲领性文献 四 红军在五次“围剿”期间的思想政治工作 五 红军长征中的思想政治工作 第二篇 思想政治工作的成熟时期 六 抗日民族统一战线政策的宣传教育 七 延安整风运动——党内思想政治教育的伟大创举 八 抗日战争时期党的干部教育 九 《关于军队政治工作问题的报告》——思想政治工作理论成熟的重要标志 第三篇 思想政治工作的发展时期 十 解放战争时期思想政治工作的新发展 十一 建国初期执政党党风建设的成功实践 十二 围绕建国初期党的中心任务开展思想政治教育 十三 建国初期党对知识分子的思想政治教育 十四 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》——社会主义建设时期思想政治工作的伟大纲领 第四篇 思想政治工作的曲折前进和严重挫折时期 十五 曲折前进时期思想政治工作的经验教训 十六 “文化大革命”时期思想政治工作的挫折和教训 第五篇 思想政治工作的拔乱反正和发展的新时期 十七 邓小平理论是新时期思想政治工作的根本指针 十八 社会主义精神文明建设理论及其对思想政治工作的指导意义 十九 防止和克服“左”和“右”的思想影响是新时期思想政治工作的一项重要任务 二十 改革开放和社会主义现代化建设中思想政治工作的新探索 |
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