C++程序设计教程/21世纪高职高专信息技术教材
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内容提要：
本书特点
·取材新颖、结构合理、概念清楚、
·语言简洁、通俗易懂、实用性强、
·易于教学
本书适用于
·高职高专院校的师生
·培训班的学员
·自学者及工程技术人员
初学C++的人会感觉有些难度，比如，没有使用类的概念，也很难接受新的思维方法。所以本书将必要的基础知识通过使用类来讲解，在学生对类的性质有了感性认识之后，再深入讨论，这样比较接近人的思维规律。
本书根据高职院校的特点，进行合理取舍，展现它们的最新特征。全书把重点放在程序设计方法上，将内容划分为两大部分；面向过程和面向对象。在讲授面向过程时，直接引入使用对象的概念，通过使用对象设计面向过程的程序，熟悉使用对象的方法，通过使用C++提供的类，建立对象行为及实例的概念，为面向对象程序设计打下基础。
本书不要求读者学过C语言，面向过程设计部分的思想也适合C语言，只是实现有些差异而已，所以也可以用来学习C语言编程。这部分还介绍了面向对象和面向过程所共有的许多设计方法，所以对于已经学过C语言的读者，还必须重新学习这部分的内容以建立面向对象的概念。
本书取材新颖、结构合理、概念清楚、语言简洁、通俗易懂、实用性强、易于教学。本书特别适合作为高职高专的教材，也可以作为培训班教材，自学教材及工程技术人员的参考书。
目录：
第1章 面向对象程序设计基础知识 1.1 面向过程的程序设计方法 1.1.1 自然语言与计算机语言之间的鸿沟 1.1.2 面向过程与结构化程序设计 1.2 面向对象的程序设计方法 1.3 面向对象语言的发展 1.4 C++的面向过程和面向对象程序设计 1.5 C++面向对象程序设计特点 1.5.1 对象 1.5.2 抽象和类 1.5.3 封装 1.5.4 继承 1.5.5 多态性 1.6 数据对象和数据类型 1.6.1 数据对象、变量和常量 1.6.2 数据类型 1.6.3 基本数据类型的实现 1.7 本书的结构 1.8 习题 前言：
计算机科学发展的每一步几乎都在软件设计和程序设计语言中得到充分体现。程序设计方法和技术在各个时期的发展不仅直接导致了一大批风格各异的程序设计语言的诞生，而且对计算机理论、硬件、软件以及计算机应用技术等多方面都产生了深远的影响。
本书把重点放在程序设计方法上，将内容划分为两部分：面向过程和面向对象。在讲授面向过程时，直接引入使用对象的概念，通过使用对象设计面向过程的程序，熟悉使用对象的方法；通过使用C++提供的类，建立对象行为及实例的概念，为面向对象程序设计打下基础。
本书将对象贯穿于每一章，强化对象的概念，以利于概念的建立和学习。全书共分12章。第1章..
序言：
高等职业教育目前已成为我国高等教育的重要组成部分，对于推动我国社会主义现代化建设起着不可忽视的作用。计算机教育在整个高职教育中有着举足轻重的地位，因为计算机的普及已经涉及到各个行业。对于传统的学习计算机知识的方法即理论为主、应用为辅的教学模式，相对高职教育来说有些不太适合，针对这种情况，就需要一些符合高职教育特点的教材来满足这种需求。
为解决教材供需不平衡的矛盾，北京希望电子出版社与全国高等学校计算机基础教育研究会高职高专专业委员会联合组织国内十几所高职院校，聘请"双师"型教师共同编写针对高职特点的教材30多种，以及实训类教材10多种，并请专家论证了..
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