心理学
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内容提要：
本书以普通心理学为基本框架，系统阐述了人的认识过程、情感过程和意志过程以及个性心理；同时也联系心理学在中学中的应用，适当介绍了中学群体心理、中学心理健康教育、中学教师心理等等内容。该书紧密联系师范生的特点，突出了师范性；在教材结构上突破了过去的单一模式，增加了中学心理的内容，使教材更具有实践性和可操作性。
本书适合作为师范院校公共课心理学教材，已被广东省列为高等院校九五规划重点教材。
目录：
前言 第一章 绪论 第一节 心理学的对象 第二节 心理学的研究意义 第三节 心理学研究原则与方法 第二章 心理的实质 第一节 两种对立的心理观 第二节 心理是脑的机能 第三节 心理是客观现实的反映 第四节 意识与自我意识 第三章 心理的生理基础 第一节 神经系统 第二节 心理反射机制 第三节 高级神经活动过程及规律 第四节 内分泌系统 第四章 心理的发展 第一节 心理发展概述 第二节 心理发展的条件与动力 第三节 青少年心理发展的特点 |