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内容提要：
本书第一版一书于2002年出版，在北京市部分区、县的多所学校进行了教学实验，受到了师生们的欢迎，对培养中学生的动手实践能力和创新精神发挥了一定作用。依据北京市新颁布的相关文件的要求，第二版对内容做了相应修订，并于2005年经北京市中小学地方教材审定委员会审查，初审通过。本次修改，充分考虑了课程改革对知识与技能、过程与方法、情感态度价值观方面的要求，进一步明确了教学目标。修改时仍以知识学习为基础，技能训练为中心，培养学生创新意识与实践能力为重点，把知识点、技能点、创新点落实在具体作品上，改变为做作品而做的
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