语文(5上人教版义教课程标准实验教科书)/同步解析与测评

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增改描述、封面图片

作者:
ISBN:
9787107195716 , 7107195719
出版社:
出版日期:
2006-5
定价:
8.10
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内容提要:
《同步解析与测评》是人民教育出版社新近开发的、与人教版义务教育课程标准实验教科书相配套的教学辅导读物。《同步解析与测评语文(1~6年级)》有以下特点:
(一)目的明确体现教材编辑意图,突出年段特色,凸显各册训练重点,重视将基础知识转化为语文能力;注重导学、练习和检测,体现对教材的补充、延伸。
(二)内容实用 重视语文基础知识和基本能力的训练,体现基础性;突出识字、写字、词句、阅读、习作等训练重点,将零散的语文知识加以梳理、归纳,体现系统性;贴近学生的学习、生活实际,充分调动学生自主地学,愉快地练,体现趣味性;力求做到实用、好用,可操作性强,体现人教版教辅的权威性和示范性。编写体例如下:
低、中年级每册各单元主要包括“每课同步练习”“单元测评”两部分内容;高年级开始每册各单元增加“单元导引”,精读课文前增加“课前热身”。每册期中、期末各安排一次综合测评。
“每课同步练习”主要包括每课知识点和每课练习题(由基础部分、能力部分、拓展部分组成)。拓展部分编排灵活,有的在某篇课文后进行拓展,也有的在两三篇课文后进行拓展,侧重语文能力的综合运用。
编辑推荐:
《同步解析与测评》是人民教育出版社新近开发的、与人教版义务教育课程标准实验教科书相配套的教学辅导读物。其目的明确体现教材编辑意图,突出年段特色,凸显各册训练重点,注重导学、练习和检测,体现对教材的补充、延伸。内容实用,贴近学生的学习、生活实际,充分调动学生自主地学,愉快地练,体现趣味性;力求做到实用、好用,可操作性强,体现人教版教辅的权威性和示范性。这套丛书很好地体现出了课程改革的理念。
本册为小学五年级语文上人教版义教课程标准实验教科书。
目录:
1窃读记
2小苗与大树的对话
3走遍天下书为侣
4我的“长生果”
单元测评一
5古诗词三首
6梅花魂
7木桂花雨
8小桥流水人家
单元测评二
9鲸
10 松鼠
11 新型玻璃
12 术假如没有灰尘
单元测评三
13 钓鱼的启示
14 通往广场的路不止一条
15 落花生
16 珍珠鸟
单元测评四
期中综合测评
综合性学习:遨游汉字王国
有趣的汉字
我爱你,汉字
17 地震中的父与子
18 慈母情深
19 “精彩极了”和“糟糕透了”
20 学会看病
单元测评六
21 圆明园的毁灭
22 狼牙山五壮士
23 难忘的一课
24 最后一分钟
单元测评七
25 七律·长征
26 开国大典
27 青山处处埋忠骨
28 毛主席在花山
单元测评八
期末综合测评
期中综合测评参考答案
期末综合测评参考答案
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