探索天空--孩子们的游戏
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内容提要：
面对壮美的星空，谁从未感到惊奇?谁从未试图去弄懂赋予其活力的机理？
本部作品是长期积累丰富教学经验的成果，有助于学校教师以及家长们和孩子们共同分享这种奇妙的事物。它是一个名副其实的传播工具，注意首先向成年人传授基础知识。它描绘了太阳系的行星、彗星和恒星，揭开了无边无际的宇宙的神秘面纱。本书融游戏和实践于一体，安排了大量观察活动，而且注意开发儿童的想象力，力求给孩子们一个个惊喜，通过跨学科的学习方式，和他们一起探讨天文学。从惊奇到探索，从模拟到讨论，未来的宇航员们将逐渐理解他们在宇宙中的位置。 米莱叶·哈特曼是一位幼儿园教师。她在《天文一孩子们的游戏》一书中通过“惊奇教育法”向读者们讲述了有关太阳、地球和月球的知识。这里，她诚邀大家继续扩展对宇宙的认识，确信这些科学启蒙活动能够使孩子们不断认识自己所处的宇宙，其效果将无与伦比。 “动手做”是一项在初级学校（包括幼儿园和小学）实施科学教育的实验计划，由法兰西科学院和国家教育研究院（INRP）的一批教师和科学家发起。此外，“动手做”还成为了一个标志，本书的这个标志是由其科学委员会授予的。 编辑推荐：
本书描绘了太阳系的行星、彗星和恒星，揭开了无边无际的宇宙的神秘面纱。同时，安排了大量观察活动，融游戏和实践于一体，注重开发儿童的想象力，从惊奇到探索，从模拟到讨论，力求给孩子们一个个惊喜，并通过跨学科的学习方式，使孩子们不断认识自己所处的宇宙。
目录：
前言
引言 行 星 基础知识 探索太阳系的行星 通过资料探索行星 描绘行星家族 直接观察行星 和行星做游戏 和被照亮的行星球做游戏 模拟土星的运转 和太阳家族的符号与名称做游戏 玩创造行星的游戏 和太阳系做游戏 描绘太阳系 按比例展示太阳系 按亿分之一的比例再现太阳系 彗 星 基础知识 探索彗星 看彗星的画像 发现彗星的奇遇 直接观察彗星 和彗星做游戏 作诗 为彗星画像 复原彗星的奇遇 创造彗星 制作彗星玩具 和天体力学做游戏 椭圆形轨道 变速 出乎意料的均等 恒 星 基础知识 探索恒星 探索星座 探索星图 探索恒星的多样性和它的“生命” 和恒星做游戏 画一张虚拟星图 创造“空中图形” 重新制作恒星照片 创造想象中的恒星 探索宇宙并与之做游戏 探索星系 探索宇宙的历史 和宇宙做游戏 卡片组 照片出处 引文出处 参考书目 资料来源 |