小学教育学/高等学校小学教育专业教材
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内容提要：
从适应我国师范教育进一步改革和发展的需要出发，本书较之以往的教育学教材，在体系和内容上都作了较大变动。首先，为了使师范生树立正确的教育观念，掌握教育学原理的基本知识，本书适当加强了学术性，提高了理论水平。其次，加强了时代性，力求反映教育理论和教育实践的新成果，向师范生提供一些教育现代化的信息。
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从适应我国师范教育进一步改革和发展的需要出发，本书较之以往的教育学教材，在体系和内容上都作了较大变动。首先，为了使师范生树立正确的教育观念，掌握教育学原理的基本知识，本书适当加强了学术性，提高了理论水平。其次，加强了时代性，力求反映教育理论和教育实践的新成果，向师范生提供一些教育现代化的信息。
目录：
绪论
第一章 教育 第二章 学校 第三章 学生 第四章 教师 第五章 教育目的 第六章 教育的组成部分 第七章 课程 第八章 教学 第九章 课外活动 第十章 班主任与少先队工作 第十一章 学校咨询与辅导 第十二章 教育测验与评价 第十三章 教育法 第十四章 教育研究方法 |
