自由之径
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内容提要：
本书运用马克思主义的立场、观点和方法，从真、善、美统一的角度，对自由的实现这一重要问题进行了比较深入系统的阐述。
编辑推荐：
本书立论宏伟，理论起点、总体布局高屋建瓴；理论观点正确，资料翔实；中心线索突出，分析论述紧贴主题，环环相扣向纵深开掘；思路清晰，结构严谨；文字顺畅优美，比较通俗易懂；理论分析比较透彻深入，富开拓性；总之，是一部具有较强的系统性、理论性、现实性、创新性的高水平学术专著。
目录：
哲学史和理论现状的反思……………………
第一节霍尔巴赫、康德、黑格尔和萨特的自由观… 第二节 自由实现问题上的重大突破……………… 第三节 自由实现问题研究的现状………………… 自由的本质………………………………… 第一节 自由的多义性………………………………… 第二节消极自由、意志自由、政治自由和实在自由… 第三节常见自由定义的分析………………………… 第四节 自由的界定………………………………… 真是自由的依据…………………………… 第四节必然向自由的转化……… 第五节真理的个性化…………… 善是自由的根本……………… 第一节作为自由要素的善…………．． 第二节内在目的与自由的实现……． 第三节外在目的与自由的实现……． 第四节日的·必然性·理想………． 美是自由的标志………………． 第一节 自由与人的本质力量的确证． 第二节和谐与自由的实现…………． 第三节人与自然之间的冲突及其扬弃 第四节人与人之间的冲突及其扬弃． 第五节主体内部的冲突及其扬弃…． 实践是自由的基石……………… 第一节实践之外的精神自由………．． 第：二节实践与真、善、美……………．． 第三节实践与自由的风险性………．． 自由实现的过程性……………… 第一节真理的动态变化……………．． 第二节善的超越性…………………．． 第三节美的变化发展………………．． 第四节真、善、美的相对统一………．． 第五节实践的历史演进……………．． 书摘：
海德格尔曾经认为，“哲学总是不断地为误解层层围住，而这些误解现在大多又为像我们这样的哲学教授们所加剧。教授们习惯于一一这是正当的，甚至是有用的一一按教育的要求传授迄今流传下来的哲学知识，这样看来，似乎这些知识就成了哲学本身，其实，这至多也就只是一门哲学学科罢了。”②的确，如果哲学以传授知识为满足，如果哲学只是被当作一门学科，那么，哲学最本真的东西将丧失自己的生存空间。事实上，哲学并非只是知识的堆集，传授知识决不是哲学的根本目的，至少不是哲学最重要的目的。哲学的根本使命，乃是为人们认识世界和改造世界提供正确、有效的世界观和方法论，而人们认识世界和改造世界的最终目的不外是实现人的自由，使人过上幸福美满的生活。因此，自由的实现问题无疑应当是哲学家们关注的关键之点，任何一种真正的哲学探索都应该直接或问接地围绕这一关键之点展开。否则，哲学就只能是局限于一小部分人之间的琐屑无谓的争论，而不能给人们以精神慰藉和理想支撑，不能引导人们更合理地生存和发展、更自觉地实现自由。这种脱离人类需要和愿望的所谓哲学，有什么理由不走向终结呢?(p3)
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