物理实验教程(工科各类专业适用教育部高职高专推荐教材)

本书系按国家教委高教司1995年组织修订的《高等学校工程专科物理实验课程教学基本要求》编写的，经国家教委普通高等工程专科物理课程教学委员会审定为全国高等学校工程专科物理实验教材．全书内容包括绪论、测量误差和数据处理、前导实验、物理实验中的基本调节与操作技术、基本实验、物理实验中的实验方法和测量方法、提高实验和设计性实验等八章．选编33个实验项目，其中前导实验6个，基本实验17个，提高实验5个，设计性实验5个．书末备有有关附表． 本书可作为高等学校工程专科和职业大学各专业的物理实验教材，也可供成人大学和电视大学各专业及工科本科物理实验课程少学时的专业选用．

第一章 绪论
§1-1 物理实验的地位和作用
§1-2 物理实验课的教学目的
§1-3 物理实验课的基本程序
第二章 测量误差和数据处理
§2-1 测量与误差
§2-2 直接测量结果误差的估算
§2-3 间接测量结果误差的计算
§2-4 有效数字及其运算
§2-5 数据处理的基本方法
第三章 前导实验
实验一 物体密度的测定
实验二 气轨上测滑块的速度和加速度
实验三 测绘线性电阻和非线性电阻的伏安特性曲线
实验四 多用电表的使用
实验五 用惠斯通电桥测电阻
实验六 薄透镜焦距的测定
第四章 物理实验中的基本调整与操作技术
§4-1 仪器调整与操作技术

本书根据《高等学校工程专科物理实验课程教学基本要求》编写，编写工作是在普通高等工程专科物理课程教学委员会指导下完成的． 全书内容包括绪论、测量误差和数据处理、前导实验、物理实验中的基本调节与操作技术、基本实验、物理实验中的实验方法和测量方法、提高实验和设计性实验等八章，并附有有关附表．编者在编写时，注意了以下几个方面． 1．在教材的体系上，突破传统的力、热、电、磁、光到近代物理的排列顺序，根据逐步提高学生的实验技能、由浅入深、由简单到复杂的原则，实验项目按前导实验、基本实验、提高实验和设计性实验的次序排列，各部分内容之间有明显的阶梯性． 2．物理实验课程..