Visual Basic程序设计教程(21世纪高职高专信息技术教材)
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内容提要：
从计算机科学与技术角度来看，Visual Basic是一种具有良好的图形用户界面的程序设计语言，同时又是一种支持面向对象程序设计的语言，因此，利用这种可视化技术进行编程，能使编程工作变得轻松快捷，摆脱了面向过程语言的许多细节，而将主要精力集中在解决实际问题和设计友好界面上。本书是一本通用的Visual Basic编程技巧实用教材，由理论知识和课后练习两部分组成。.
本书主要介绍的是Visual Basic基础知识、程序设计基础、数据输入与输出、常用内部控件、控制结构程序设计、数组、过程、图形设计、数据文件、数据访问编程等内容。.. 本书可作为大学专科或高职高专院校Visual Basic语言程序设计教材，也适合具有中等以上文化程度的读者自学之用。... 编辑推荐：
从计算机科学与技术角度来看，Visual Basic是一种具有良好的图形用户界面的程序设计语言，同时又是一种支持面向对象程序设计的语言，因此，利用这种可视化技术进行编程，能使编程工作变得轻松快捷，摆脱了面向过程语言的许多细节，而将主要精力集中在解决实际问题和设计友好界面上。本书是一本通用的Visual Basic编程技巧实用教材，由理论知识和课后练习两部分组成。
本书主要介绍的是Visual Basic基础知识、程序设计基础、数据输入与输出、常用内部控件、控制结构程序设计、数组、过程、图形设计、数据文件、数据访问编程等内容。 本书可作为大学专科或高职高专院校Visual Basic语言程序设计教材，也适合具有中等以上文化程度的读者自学之用。 目录：
第1章VistlaI Basic基础知识
1.1 Visual Basic概述 1.1.1 Visual Basic的诞生与发展 1.1.2 Visual Basic 6.0的可视与版本 1.1.3 Visual Basic 6.0的特点 1.2 Visual Basic的编程环境 1.2.1启动VisualBasic软件 1.2.2窗体界面设计 1.2.3编写代码 1.2.4.保存和运行工程 1.3 Visual Basic程序设计基础 1.3.1 Visual Basic语言的程序结构 1.3.2 Visual Basic语言的语句 1.3.3 Visual Basic的工作状态 1.3.4对象和类的概念 1.3.5对象的事件与方法 1.3.6 Visual Basic的模块 1.4窗体的基本概念 1.4.1窗体的概念 1.4.2窗体的属性 1.4.3窗体的事件 1.4.4多窗体的处理 1.5习题 第2章程序设计基础 2.1数据类型、常量与变量 2.1.1基本的数据类型 2.1.2常量 2.1.3变量 2.1.4变量的作用范围 2.1.5用户定义的数据类型 2.2运算符与表达式 …… 前言：
Visual Basic是在原来的BASIC语言基础上研制而成的，保持了BASIC语言简单、易学易用的特点，同时增加了结构化、可视化程序设计语言的功能，具备了面向对象程序设计语言的特征。.
Visual Basic语言功能强大，例如，采用可视化的界面设计技术、面向对象的程序设计方法、事件驱动的编程机制、支持快速开发(RAD)、支持动态数据交换(DDE)技术和对象的连接与嵌入(OLE)技术、支持数据库的快速访问等。
本书从教材的科学性、理论性和先进性诸方面考虑，共分10章，安排了Visual Basic基础知识、程序设计基础、数据输入与输出、常用内部控件、控制结构程序设计、数组、过程、图形设计、数据文件、数据访问编程等内容。..
本..
序言：
高等职业教育目前已成为我国高等教育的重要组成部分，对于推动我国社会主义现代化建设起着不可忽视的作用。计算机教育在整个高职教育中有着举足轻重的地位，因为计算机的普及已经涉及到各个行业。对于传统的学习计算机知识的方法即理论为主、应用为辅的教学模式，相对高职教育来说有些不太适合，针对这种情况，就需要一些符合高职教育特点的教材来满足这种需求。.
为解决教材供需不平衡的矛盾，北京希望电子出版社与全国高等学校计算机基础教育研究会高职高专专业委员会联合组织国内十几所高职院校，聘请“双师”型教师共同编写针对高职特点的教材30多种，以及实训类教材10多种，并请专家论证了本套教..
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