科学发展观(全国干部学习培训教材)
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内容提要：
本套教材把研究和解决改革发展稳定面临的新情况新问题作为重要课题，着力提高广大干部推进经济社会发展的本领；必须紧紧围绕广大干部履行岗位职责的需要；有针对性地开展岗位必备知识和能力的培训、与本职工作密切相关的新理论新技能的培训，着力引导广大干部成为胜任本职工作的行家里手；必须根据完善知识结构、提高综合素质的要求，加强科学知识、科学精神、科学方法的培训，开展文学、艺术、历史等人文知识的学习，着力提高广大干部的科学素养和文化素养。本书为本套教材的其中之一，以发展为主线，从不同角度介绍了发展的概念，分析了发展观的基本含义和当代发展观的主要特征，介绍了各种发展观的历史演变，阐述了科学发展观的形成过程和理论基础等内容。
编辑推荐：
本套教材把研究和解决改革发展稳定面临的新情况新问题作为重要课题，着力提高广大干部推进经济社会发展的本领；必须紧紧围绕广大干部履行岗位职责的需要；有针对性地开展岗位必备知识和能力的培训、与本职工作密切相关的新理论新技能的培训，着力引导广大干部成为胜任本职工作的行家里手；必须根据完善知识结构、提高综合素质的要求，加强科学知识、科学精神、科学方法的培训，开展文学、艺术、历史等人文知识的学习，着力提高广大干部的科学素养和文化素养。本书为本套教材的其中之一，以发展为主线，从不同角度介绍了发展的概念，分析了发展观的基本含义和当代发展观的主要特征，介绍了各种发展观的历史演变，阐述了科学发展观的形成过程和理论基础等内容。
目录：
前 言
第1章 科学发展观的提出 第一节 发展观的基本含义 第二节 发展观的历史演变 第三节 科学发展观的形成 第四节 科学发展观的理论基础 第2章 科学发展观的基本内涵 第一节 发展是党执政兴国的 第一要务 第二节 以人为本是科学发展观的本质和核心 第三节 全面、协调、可持续发展是科学发展观的基本内容 第四节 统筹兼顾是科学发展观的根本要求 第3章 全面落实科学发展观的重大意义 第一节 贯彻落实“三个代表”重要思想的具体体现 第二节 全面建设小康社会和推进和谐社会建设的必然要求 第三节 妥善应对各种风险和挑战的正确选择 第四节 提高党的执政能力和执政水平的迫切需要 第4章 统筹城乡发展 第一节 统筹城乡发展的基本含义 第二节 国家统筹城乡发展的重大举措与效果 第三节 统筹城乡发展面临的问题 第四节 促进城乡协调发展的思路和对策 第5章 统筹区域发展 第一节 区域协调发展的内涵 第二节 我国区域发展的历史演变 第三节 我国区域发展差距及主要问题 第四节 促进区域协调发展的思路与措施 第6章 统筹经济社会发展 第一节 经济社会协调发展的内涵 第二节 经济发展与社会发展的关系 第三节 我国经济社会发展不协调的表现及原因 第四节 推进社会主义和谐社会建设 第7章 统筹人与自然和谐发展 第一节 人与自然和谐发展的内涵 第二节 我国促进人与自然和谐发展取得的进展和面临的问题 第三节 统筹人与自然和谐发展的途径和对策 第8章 统筹国内发展和对外开放 第一节 统筹国内发展和对外开放的基本内涵 第二节 统筹国内发展和对外开放的历史经验 第三节 统筹国内经济发展和对外开放的重要意义 第四节 统筹国内发展和对外开放的原则和要求 第9章 全面落实科学发展观的途径 第一节 推进经济增长方式的根本性转变 第二节 大力调整优化经济结构 第三节 提高自主创新能力 第四节 建设资源节约型和环境友好型社会 第10章 建立和完善全面落实科学发展观的体制机制 第一节 深化政府行政管理体制改革 第二节 建立科学的政绩评价体系 第三节 深化财政税收体制改革 第四节 完善价格形成机制 第五节 深化企业改革 第六节 加强和改善宏观调控 主要参考文献 后 记 前言：
科学发展观是我们党站在历史和时代的高度，总结国内外发展的经验教训，吸收人类文明进步新成果基础上提出来的，是我们党对建设中国特色社会主义规律性认识的升华，是我们党执政理念的飞跃，是马克思主义发展理论的重大创新，是指导发展的世界观和方法论的集中体现，是统领经济社会发展全局、推进社会主义现代化必须长期坚持的重要指导思想。.
当前和今后一个时期，是我们必须紧紧抓住和用好科学发展观的重要战略机遇期，是实现全面建设小康社会宏伟目标的关键时期。因此，完整、准确地把握科学发展观的深刻内涵和基本要求，把科学发展观落实到经济社会发展的各个领域、贯穿于发展和改革的过程之中，对于..
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