新时期学术发展的回瞻

学术史研究既是总结过去的得失，也是为学术研究开创未来。
　　本书分为六辑；第一辑是对当代学术现象、学术流变、学科发展、学术争鸣作宏观扫描、历时性跟踪的整体研究；第二辑是学人研究即对当代学者作个案研究，将个体学者的学术研究和学术成果置于宏观的学术背景下，用学术史的眼光加以分析和评价；第三辑是对有影响的学术图书的评论；第四辑是学术评论，如参与评奖程序和学术规范、学者社会责任感的讨论，大学学报办刊的三个矛盾及特色栏目等等；第五辑和第六辑是访谈录和附录。

余三定，男，1956年出生，湖南岳阳县人，现为湖南理工学院党委副书记、中文系教授，为中国作家协会会员，研究方向为文艺学和当代学术史。同时兼任《云梦学刊》主编、湖南师大文艺学硕士生导师、湖南文学学会副会长、湖南省社会科学界联合会常务理事、岳阳市作家协会副主席等。
　　1980年10月毕业于岳阳师专中文系（77级），毕业后留校任教至今。其间：1981年9月至1982年7月在华中师范大学中文系进修文艺学，1992年3月至7月在国家教委中南干训中心学习高教管理，1992年9月至1993年7月在北京大学哲学系作访问学者（导师为叶朗教授），1995年3月至1996年7月在华中师范大学文学院学习文艺学硕士研究生课程，2001年11月至2002年1月在国家高级教育行政学院第19期高校领导干部进修班学习。

序一
序二
一、学术史研究
　新时期学术发展的回瞻与展望
　学术的自觉与学者的自立－－20世纪八九十年代中国学术一瞥
　当代学术史研究著作评述
　新时期学术规范讨论的历时性评述
　理论前沿性　学术探索性－－近三年《光明日报·理论周刊》评述
二、学人研究
　为了时代和人民的需要而学术－－论胡绳的治学精神
　真理标准讨论的先声－－许诺在“文革”中关于真理无阶级性论题的探讨
　致力于推进理论创新－－董京泉先生治学访谈录
　新批判主义述评
　学者写散文的动因
　当代学者要追求审美的人生
三、学术书评
　文学批评学的新开拓－－评《齐人物论》
　面对现实　关怀民众－－序《艺术批判与审美超越》
　文学史研究的整体意识－－评《中国报告文学发展史》
　对现实主义的呼唤－－序《呼唤现实主义》
　关注现实－－评《拒绝妥协》
　历史哲学元问题的创新研究－－评《人的活动与社会历史发展规律的关系》
　敏锐而快速的学术扫描－－评《90年代中国戏剧研究》
　关于现实问题的创造性学术研究－－评《中国新世纪惩治腐败对策研究》
　古籍整理应具珍藏价值－－评《洞庭湖志》
　屈原学研究的系统学术总结－－序《屈原学大典》
　社会科学规律研究－－评《社科研究与理论创新》
　当代方志学研究的可喜成果－－序《中国当代地方志大辞典》
　科学存在观与当前文艺批评－－序《中国作家精神寻根》
　岳史自应重书，胜迹本当远传－－评《岳阳史记名人》
　学习　研究　运用－－评何泽中有关毛泽东对照的三部书
四、学术评论
五、访谈录
六、附录
后记

新时期学术发展的回瞻与展望
中国学术从“文革”结束至今已走过了二十多年的历程，处在新世纪初叶我国开始向全面建设小康社会迈进这个特别的时刻，有必要对这二十多年的学术发展进行回瞻、反思、研究和总结，并在此基础上对未来一个较长时期的学术发展进行分析、预测和展望。
“文革”结束至今这二十多年的学术发展，从时序上来说是承接“文革”而来。十年“文革”期间的中国学术遭受了厄运和浩劫，实际是中国学术的断裂期。因此，从总体上看，新时期这二十多年可以说是中国学术发展由接续断裂、全面复苏到空前活跃、硕果累累的繁荣期。
新时期学术发展的真正起点是1978年。1978年，中国思想界开展了一场关于“真理标准”的大讨论；同年12月，中国共产党召开了十一届三中全会。“实践是检验真理的惟一标准”的确立和十一届三中全会关于“解放思想，实事求是”思想路线的确立，为中国学术的发展奠定了根本性的思想基础。其带给学术界的最突出的变化，是在学术研究风气上，由跟风套话向实事求是的理论追求转变。此后，中国学者开始反对“引经据典”的空洞说教，开始反对被迫和被动跟从政治的“注经”式研究，学者们开始强调学术的相对独立性（有人提出学者要有“只问是非真伪的独立精神”），学术研究必须有科学的态度，学术的生命在于探寻真理。学术的角度、学术的立场，科学的态度、科学的精神变得神圣而崇高起来，比如对中共党史和国际共运史，对马克思主义、毛泽东思想，对邓小平理论和“三个代表”的思想等等，学者们可以自主地展开学术的、学理层面的研究。