本书选编若干好词、好句、好段和好文，按照全日制义务教育语文课程标准写作方面的基本要求，进行严格的选材。词、句、段、文均从大量的学生作文中筛选；内容丰富，人、事、物、景分册编排，每册中又细分若干类，每一类别再细分若干细目，依据学生作文类别进行编辑，力求便捷，利于查找，以体现针对性和实用性。
词、句、段是构成“文”的砖与瓦或曰细胞、血液与骨骼。在有条理的叙述或描写中，词连缀成句，句连缀成段，段连缀成文。学习他人在叙述描写中使用的好的词语、句子和段落，引用一些名人的格言、警句、名段都会使你的作文增添文采。况且本书中的词、句、段、文均出自与你同龄的“同学”的笔下，你在阅读中是否有种亲切感和熟悉的感觉呢？
愿此书能够成为同学们的词语储备仓库，成为同学们练笔行文的参考资料，在给你作文带来便利的同时更能够启发你的灵感，活跃你的文思，开拓你的视野，提高你的作文水平。
小学生好词 好句 好段 好文 写人
内容提要 ：
编辑推荐 ：
本书选编若干好词、好句、好段和好文，按照全日制义务教育语文课程标准写作方面的基本要求，进行严格的选材。词、句、段、文均从大量的学生作文中筛选；内容丰富，人、事、物、景分册编排，每册中又细分若干类，每一类别再细分若干细目，依据学生作文类别进行编辑，力求便捷，利于查找，以体现针对性和实用性。
词、句、段是构成“文”的砖与瓦或曰细胞、血液与骨骼。在有条理的叙述或描写中，词连缀成句，句连缀成段，段连缀成文。学习他人在叙述描写中使用的好的词语、句子和段落，引用一些名人的格言、警句、名段都会使你的作文增添文采。况且本书中的词、句、段、文均出自与你同龄的“同学”的笔下，你在阅读中是否有种亲切感和熟悉的感觉呢？ 愿此书能够成为同学们的词语储备仓库，成为同学们练笔行文的参考资料，在给你作文带来便利的同时更能够启发你的灵感，活跃你的文思，开拓你的视野，提高你的作文水平。 目录 ：
外貌描写
容貌 头部 头发 脸 眉 眼睛 耳朵 鼻子 牙齿 嘴 四肢 神情 体态 服饰 好文 动作描写 好词 好句 好段 好文 语方描写 好词 好句 好段 好文 心理描写 欣喜 悲愁 愤怒 惊惧 憎恶 愧疚 好文 性各描写 坚强 聪明 勇敢 天真 谦逊 软弱 幽默 好文 |
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