走进思维的新区(新世纪版)
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我来评论这本书：
内容提要：
创意思维决不仅仅是少数人的智慧，而是每个人通过训练都可以获得成功。本书作者从理论到实践帮助读者解决这一问题，以本书为教材的众多成员，均已尝到了思维训练的甜头。本书为培养人们具有创造性的意念提供了可资借鉴的方法，并对某些职业的点子大王提出了自己的香法。该书已累计销售12万册。
本书初版面世之后，我们曾收到近百封读者来信，其中有工人，有农民，有干部，有教师，而最多的则是青年学生；来信的内容五花八门，有赞同，有批评，有询问，而最多的是请教。我们已经尽可能地给许多读者回了信，答复了他们的一些问题。其中有些问题带有很大的普遍性，或者在原书中没有讲清楚，容易引起误解，或者问题本身具有独立的价值，或者问题很有意思，等等。 作者简介：
梁良良教授，北京大学哲学系毕业，现任江苏省委党校哲学教研部主任、哲学教授、硕士生导师，兼任四个省级学会的常务理事以及若干机构的培训顾问。主要研究领域是西方哲学、思维哲学和创新方法。多年来一直给各种层次的领导者和管理者授课，至今已经整整20年，积累了丰富的针对成年学员的教学经验，并且形成了自己独具特色的培训风格；他学贯中西，思路纵横开阖，语言流畅幽默；善于调动多种培训手段以达到最佳授课效果。经不同培训机构的数十次测评，受训者的总体满意率都达到95%左右。
编辑推荐：
创意思维决不仅仅是少数人的智慧，而是每个人通过训练都可获得成功。本书作者从理论到实践帮助读者解决这一问题，以本书为教材的众多成员，均已尝到了思维训练的甜头。好，读者朋友，让我们也一起“走进思维的新区”！
目录：
致读者
第一编 创意思维导论 第一章 什么是创意思维？ 第二章 创意思维的社会背景 第三章 创意思维的训练及其特点 第一编要点思考题 第二编 思维定势的弱化训练 第四章 什么是思维定势 第五章 弱化“权威定势” 第六章 弱化“从众定势” 第七章 弱化“经验定势” 第八章 弱化“书本定势” 第九章 弱化“非理性定势” 第二编要点思考题 第三编 创意视角的泛化训练 第十章 什么是思维的创意视角 第十一章 创意视角的定性泛化 第十二章 创意视角的历时泛化 第十三章 创意视角的主体泛化 第十四章 创意视角的比较泛化 第十五章 创意视角的操作泛化 第三编要点思考题 第四编 创意素质的优化训练 第十六章 创意思维的广度与深度 第十七章 创意思维的速度与精度 第十八章 创意思维潜能 第四编要点思考题 第五编 创意思维原理探索 第十九章 从哲学到创意思维 第二十章 创意思维的对象：无穷复无穷 第二十一章 创意思维的主体：头脑调色板 第二十二章 创意思维的运行：化无穷为有穷 第二十三章 创意思维的结果：似非而是 第五编要点思考题 第六编 创意思维综合运用 第二十四章 企业实践中的创意 第二十五章 个人生活中的创意 第二十六章 创意思维的实施及其结果 第六编要点思考题 结语：让每个头脑充满创意 全书要点思考题 修订版后记 书摘：
经常能遇到不满现状的人，他们爱发牢骚，抱怨这个世界不完满；自己
满腹经纶，却怀才不遇；工作单位效益差，奖金发得少；同事朋友太自私， 不肯帮忙；等等。他们也想改变自己的处境，寻求更大的发展，但总感到无 能为力。 其实，每个人自身都有一座宝藏，一座几乎被遗忘的宝藏，那就是人的 头脑；头脑能思维，思维能产生创意，创意能改变世界——人的外在世界和 内心世界。 认真地挖掘这座属于你自己的宝藏，肯定会有意想不到的收获。寻求自 我发展的朋友不妨试一试! 一、人是能思维的动物 地球，是太阳系当中不起眼的一颗行星。我们人类在这个星球上生长繁 衍，已经有几百万年的历史了。 在这漫长的几百万年中间，我们来自动物界，又逐渐地脱离了动物界； 从某种意义上讲，当今人类已经发展成了高居于动物界之上的“地球之王” 。尽管生物分类学依然把人类叫做“灵长目动物”，但是在人们的日常语言 中，早已就在“人”与“动物”之间划出一条楚河汉界，我们自视甚高而羞 于和动物为伍。请看：在人类所建立的“动物园”里，展览着从三叶虫到黑 猩猩各类动物，但惟独没有人类自己；如果我们说某人是某种“动物”，说 不准会惹得他勃然大怒，认为我们是在辱骂他。 确实，人类相比于其他动物——即便是最高级的动物——已经产生了本 质上的差别，不可同日而语了。人类凭着自己的力量征服自然，炸平高山， 开挖河渠，围海造田，建起蛛网般的公路、铁路，修起一座又一座耸人云霄 的高楼……整个地球表面已经被人类折腾地面目全非了。这种气魄和力量使 任何其他动物望尘莫及，自叹弗如；所有动物，包括最凶猛、最狡猾的一类 ，也难以逃脱被人类玩弄于股掌之间的命运，而根本不敢奢望与人类相抗衡 ，争取平起平坐的权利。 那么，人类的力量来自什么地方呢? 与动物相比，人类的肢体构造并没有什么特别优越的地方：人的手掌， 比不上虎豹的利爪；人的眼睛，比不上鹰隼眼睛的锐利；人的双脚，追不上 奔跑的麋鹿；人的耳朵，听不见许多小动物都能感知的超声波……用生物学 家的话来说，人的每一种生理器官都不具有“特异性”，即都不是用来专门 做某一件事情的；人的器官似乎适合做任何事情，因而任何事情都做得不是 十分好，至少与某些动物相比是如此。这种生理器官的“非特异性”为人类 的发展和进化提供了无穷的可能性，但是，如果仅仅依靠这些稀松平常的器 官，不用说征服自然，就连人类自身的生存，也会遇到很大的困难。 …… |