本书以循序渐进、由浅入深作为编排原则，尽量采用教师授课时的口语化方式和富有儿童情趣的旋律音调，以满足儿童独特的生理和心理要求，即使在缺乏师资的情况下，只由稍懂音乐的家长根据本书加以辅导，也能使儿童顺利地通过初级阶段。
本书前言
特色及评论
文章节选
小朋友们在练习时，不可急于求成，要待正确、熟练地掌握?艘桓霾街璧哪谌莺笤俳胂乱徊街璧牧废埃裨颉坝僭虿淮铩保炊嵊跋炝废暗男ЧＯ旅嬲
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