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内容提要:
这是第一本,为孩子合理的反抗行为撑腰打气的书,一本鼓励孩子向父母和老师说“不”的书,可以说,这是一本“大逆不道”的书。从来都是父母为孩子制定行为规则,现在孩子们反过来要管管父母了父母们唠唠叨叨地说了几千年,也该轮到孩子们说话发言了,此时的父母们呢!
最聪明最明智的做法是别吱声,静静地坐到孩子身边,听听孩子在说些什么? 作者简介:
亚子,本名刘亚伟,男,1953年生,原籍山东曲阜,研究生学历。曾插过队,参过军,后长期从事新闻工作,现居北京。著有《少儿科普三字经》《孔府大劫难》以及《锁链》《五十年谋杀》《我是一个兵》《拾麦女》《旱》《红鱼》《欢亲》《驱邪》等长、中、短篇小说。另发表有诗歌、散文、随笔、文学评论、童话等多种作品。
编辑推荐:
多少年来,我们习惯了从父母的角度来思考孩子的问题,很少想到站在孩子的立场,去想想他们的感受;也更少想到,孩子眼中的大人是什么形象,很少主动了解孩子对父母有些什么期望和意见。我们习惯了由父母老师说“不”,从来没想过孩子也是有权利说“不”的。
敢于对权威,对传统理论,对已有的结论、定理的规范,对人们习惯的事物说“不”,是一切创新活动的前提。 目录:
听,这些破壳而出的思想(前言)
第一章 要求自立的呼声 爸爸妈妈,你们不要什么都管 我不想成“废物” 不要老想把我拴在你们的裤带上 请尊重我的选择 老师,不要把我们当“填鸭” 不要试图从我身上找回你们的人生梦想 承受不了的企盼 请松开手,让我自己飞 我不是奴隶 请尊重我的朋友 我不是小树 嫁接“特长”记 我不想考“重点” 让你们自己试试 “面子”的代价 不要逼我“出卖”同学 观察课:一台“木偶剧” 当“好孩子”不快乐 第二章 重建自信的呐喊 不要骂我笨 “打得疼,骂是爱”――这样的疼爱我不要 妈妈,我能行 我为什么“口吃” 不要把责任都推给我 妈妈,你不要唠叨个没完 不要光盯着我的缺点 妈妈,您不能这样比 老师,你不要偏心眼 不要冷淡歧视我 我不是“出了窑的砖” 老师,不要存心“治”学生 第三章 捍卫权利的宣言 第四章 寻求沟通的心声 附录 未完的话题 听孩子说“不”(后记) |