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内容提要:
本书紧扣现行数理化教学大纲,以现行教材为主线,遵循当前教改最新方向,针对教师教学实际,学生同步学习、备考以及日常工作备查的需要,将概念、公式、定理进行了归纳概括,使读者易记易掌握,容易在心中形成网络层次。本书在编写时充分注意了知识体系的全面性
编辑推荐:
本书紧扣现行数理化教学大纲,针对教师教学实际,学生同步学习、备考及备查的需要,把三门学科的知识结构和公式定理分章进行了系统全面的介绍,突出强调了对公式定理的灵活掌握。并列举了少量例题来揭示知识的内在本质。本书具有高度概括性、针对性、科学性等特色。
目录:
数学部分 第一篇 代数 第一章 数与式 第二章 方程与方程组 第三章 统计初步 第四章 不等式 ... 第二篇 平面几何 ... 第三篇 平面解析几何 |