朗文快捷英语教程 第二版学生用书2
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内容提要：
《朗文快捷英语教程》（第二版）是为英语学习者准备的4级全方位综合教程。该系列教程是创新的循序渐进的课程，将日常生活话题、交际功能和英语语法有机地融合为富于想象力的高速公路主题，引领学生们走上精通英语的捷径，享受一段新奇、充满自主情趣的英语学习之旅。
这套教程由以下几部分组成： ?学生用书――围绕一个交际主题，将语法和常用表达方式相结合，提供包括听、说、读、写四个部分的全方位练习。 ?练习与测试用书――配合学生用书，通过加强对语法、阅读、写作和听力理解的综合练习，提高学生对英语应用能力的掌握，评价学生的英语水平和进步程度。练习与测试用书的另一特色是其集发音、节奏、重读和语调练习为一体，形式多样，内容生动。 ?教师用书――为教师提供相关背景知识和所有课程可开展的活动及详细的说明。 ?听力磁带――提供原汁原味的日常生活对话和听力理解练习，以及取自学生教程和课外作业的听力材料。 ?自学辅导用书――为各册学生用书增加了课文译文、生词详注、语音、语法及语言文化点滴和语法结构小结等内容，将学习者在学习中可能遇到的文章理解、句法结构、发音规则等困难一一加以解决。为学习者提供了非常丰富、实用的交际和自学辅助材料。 《朗文快捷英语教程》（第二版）系列教程是以循序渐进的方式编排而成的，练习的侧重点能满足不同程度学生的需要。《朗文快捷英语教程》（第二版）第1级和第2级为初、中级学习者提供了在日常生活的不同场合中进行交流所必备的重要词汇、语法和常用表达方式。《朗文快捷英语教程》（第二版）第3级和第4级为中、高级英语水平学习者提供了同样全面的场景和内容，但包含的词汇更丰富，语法更复杂，常用表达方式的选择更多样化。 作者简介：
斯蒂芬?J?莫林斯基：哈佛大学博士，世界著名语言专家，为非英语国家英语教学作出了杰出贡献，在国际教育界级具影响，先后编写了三套在世界范围内使用最广泛的美式英语教程ExpressWays，Side by Side，Word by Word，其最新力作第二版ExpressWays全面训练听说读写，重点提高口语技能。
编辑推荐：
加入世贸和成功早奥对我国的英文教学提出了要求，英语交际能力的重要性日益凸显。新的英语课程标准也提出；教学要突出学生主体，强调 从学生的兴趣、经验和认知水平 出发，力改过分重视语法、词汇讲解的做法；要把学生实际运用语言和能力放在首要位置。经反复比较，我们引进了全套可以高效空破英语听说瓶颈的朗文口语系列教程。
基础篇――《朗文初级口语》（FOUNDATLANS）分两级，提供日常生活场景中所需 的最基本的词汇、语法，通过充满活力的互动练习与活动构筑基础，培养基本的听说读写技能，是专门为中阶篇设计的前导式用书，供口语初学者使用。 目录：
第一单元 朋友和邻居
你好，我是你的邻居 用特殊疑问句向某人问好并作自我介绍 附近有自助洗表房吗？ 用特殊疑问句和一般疑问句询问社区情况 我能把车停在这里吗？ 使用can结构，询问能否做某事 我帮你把垃圾带出去好吗？ 使用两个词组成的动词词组，向别人提供帮助 您能借把锤子给我吗？ 请求别人的帮助 我上星期破了好几次你家的门 用过去时讲述你曾经做过的事情 也许你该叫个管道工来 使用should结构，向别人提出建议 你们修理厨房的洗碗池吗？ 通过打电话诉说住房出现的问题 阅读：到处都是水！ 阅读一篇关于住房中出现的问题的文章 谈谈你在家里经历的一次紧急情况 第二单元 打电话和出门 你能告诉我怎么打长途电话吗？ 用could和祈使句打不同类型的电话 我想打一个对方付费电话费的电话 打对方付费电话和指名受话人受话后计费的电话 我可以和Betty通话吗？ 用will和时间表达方式给某人打电话 她三点钟以后才回来 用will和时间表达方式给某人打电话并留言 下一班到布法罗的公共汽车几点七？ 使用时间和金额的表达，购买公共汽车票、 火车票和飞机票 请系好安全带！ 使用祈使句和地点介词，了解交通安全法规 我要报告一件紧急情况！ 用过去时和时间表态方式汇报一件紧急情况 阅读：Franco的假期 阅读一篇关于乘火车旅行的文章，谈谈你的一个假期 …… 第三单元 食物 第四单元 个人理财 第五单元 工作中 第六单元 规章制度 第七单元 学校、家庭和朋友 第八单元 与别人交流和道别的技巧 附录 |