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内容提要:
本书对每单元分别对课文A、课文B 和课文C进行语篇分析,总结课文的提纲,对部分段落在语篇分析的基础上安排了文脉连贯语汇,学生可以利用所选语汇复述课文,加强语言应用能力的训练,并逐渐养成阅读中自觉归纳关键词汇的能力;对其他段落以构思图式理论分析语篇
目录:
Unit One-Unit Ten
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