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内容提要:
现代人讲求自身生命的质量。提升的办法,大抵有两种:物质的和精神的。拥有名著,阅读经典,可谓两者得兼,甚至可以两者转化。
阅读经典,是对人类智慧的开发和吸收,也是对自己生命的滋润和培育。青少年时代广泛涉猎古今中外的名著,精心呵护和构筑自己的精神家园,人的一生就会活得有情调、有价值、人就会有一种境界,有一份雅致。 正是怀着对人的精神境界的敬仰,怀着对名著经典的神往,几年来,我们推出了四套中外文学名作导读本,构成了“同龄鸟”丛书,呈献给我们的读者。我们试探着倡导一种交互式的阅读智慧,作者――学者――读者多元互动,互相交流。这种方式,受到了广大读者的欢迎,北京、上海、南宁等地的同学们给我们寄来了精彩的阅读体会。于是,就有了这一套“中国现代文学名作互动点评本”。 阅读是一种个性化的行为,是读者与文本、与历史、与人生的对话,又是一种多角度多层次的创造性独特感受。评点是个性化阅读的一种产物。在中国文学批评史上,评点式的读书方法,源远流长,三言两语,直抵要害;眉批旁注,点破机关。直觉的体悟,机敏的思维,激赏、质疑、切磋、感发、既省俭笔墨,画龙点睛,又引入遐思,品味无穷。出版这套互动点评本,意在倡导多元解读、多向交流,更在尊重个性差异,开拓创新阅读的空间。 阅读的生命在创新。出版的智慧也在创新。这就是我们的追求。 编辑推荐:
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序
附:文学大师巴金和一个孩子的故事 凤凰涅?? 夕暮 春水 诗 沙扬娜拉――赠日本女郎 偶然 再别康桥 忆菊――重阳节前一日作 死水 发现 采莲曲 蛇 我们天天走着一条小路 记取我们简单的故事 难民 雪落在中国的土地上 手推车 我爱这土地 十二月十九夜 雨巷 寻梦者 我用残损的手掌 桥洞 乡愁 尺八 断章 预言 欢乐 春天的心 生命 读《最后一课》 陌生的我 赞美 春 冬 金黄的稻束 错误 春天,遂想起 乡愁四韵 古相思曲 这是四点零八分的北京 相信未来 悼念一棵枫树 秋 回答 睡吧,山谷 走向冬天 祖国啊,祖国 致橡树 神女峰 神话――《半坡》组诗之一 中国,我的钥匙丢了 一代人 我是一个任性的孩子 初雪 帕斯捷尔纳克 向日葵――纪念梵高 眺望 亚洲铜 面朝大海,春暖花开 在埃德加?斯诺墓前 玻璃器皿 当风起时 南方 |