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内容提要:
本书以教育测量学的基本理论、原则为指导,对试题进行分析的同时不但指出了命制试题的基本思想,而且对考核的知识点和能力测试方面的要求也进行了分析。
编辑推荐:
本书以教育测量学的基本理论、原则为指导,对试题进行分析的同时不但指出了命制试题的基本思想,而且对考核的知识点和能力测试方面的要求也进行了分析。
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