国际经济学――高等学校经济学类专业核心课程系列教材
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内容提要：
在高等学校经济学为专业核心课程系教材中的编著中，我们注意力争做到以下几点：
第一，本核心课程系列教材在大学经济学类专业本科教学中的地位与作用。8门核心课程都是国家教育部规定的经济类专业大学本科生的基础必修课程，要求经济学类专业的大学本科生通过这8门课程的学习，达到基本上掌握经济学类专业的基础理论与研究方法，为进入高年级阶段的专业学习奠定深厚的理论基础。 第二，从实际出发，密切联系我国国情。编著中始终坚持以邓小平的建设有中国特色的社会主义市场经济理论为指导，以培养能从事中国社会主义市场经济建设的高素质的经济管理人才为目标。 第三，教材内容要面向21世纪高等教育。 第四，本核心课程系列教材的编著力争博采众长。要在充分借鉴国内外同类优秀教材经验的基础上，全面、系统地展现当代国内外著名高校经济类专业本科生必修的经济学基础理论与研究方法，在编著中既要坚持基础必修课程的性质和特点，保证各门教材中基础理论的完整性，同时也强调理论叙述的通俗性与行文的简洁性，以满足国内高校经济类专业大学本科教学的需要。 喜欢读"这本书"的人也喜欢：
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目录：
上篇 绪论
1.国际经济学的研究对象及其内容 1.1 国际经济学的形成与发展 1.2 国际经济学的研究对象 1.3 国际经济学的体系及研究方法 1.4 国际经济学的研究内容 1.5 国际经济学与其他相关学科的联系与区别 中篇 国际贸易理论与政策 2.古典贸易理论 2.1 古典贸易理论的演变 2.2 古典贸易理论模型 2.3 古典贸易理论的评价 3.要素禀开理论 3.1 要素禀赋理论的基本模型 3.2 H-O理论 3.3 要素均等理论 3.4 里昂惕夫之谜 4 .重叠需求理论与产品周期理论 4.1 重叠需求理论 4.2 产品周期理论 5.经济增长、规模经济、不完全竞争与国际贸易 5.1 经济增长与国际贸易 5.2 规模经济、不完全竞争与国际贸易 6.要素的国际流动及其经济效应 6.1 国际资本流动及其经济效应 6.2 劳动力的国际流动及其经济效应 6.3 技术转移及其经济效应 6.4 两缺口模型与外资引进的经济效应分析 7.国际贸易政策分析 7.1 关税政策分析 7.2 配额政策分析 7.3 补贴政策分析 7.4 倾销与反倾销分析 7.5 非关税壁垒分析 7.6 贸易保护的理论依据 8.国际贸易政策的实践 8.1 发达资本主义国家的贸易政策 8.2 发展中国家的贸易政策 8.2 世界多边贸易体制的最新发展 下篇 国际金融理论与经济一体化 9.国际收支 10.国际收支调节理论 11.汇率理论 12.汇率制度 13.开放经济条件下的宏观经济 14.国际货币制度 15.国际金融机构 16.世界经济一体化 参考书目 后记 前言：
后记
《国际经济学》一书，是由李天德教授任主编，负责全书编写大纲的拟订、第一章的撰写、全书的总撰、修订与定稿；寇亚辉任副主编，参与对全书的统稿，并与吕祥共同撰写了第12章；何勇撰写第2章；高建文撰写第3章；姜正军撰写第4章；蔡晓春撰写第5章；马德功撰写第6章；童牧撰写第7章；曾中东撰写第8章；甘强撰写第9章；何奕撰写第10章；吴展撰写第11章；刘爱民撰写第13章；敬景成撰写第14章；向宇撰写第15章；李优树撰写第16章。由于编者水平有限，书中谬误难免，敬请读者不吝指出，以便今后修正。
编者
2002年3月
序言：
高等学校经济学类专业核心课程系列教材，是根椐教育部确定的面向21世纪经济学类专业核心课程，为适应国内高等学校经济学类专业大学本科教学的需要而编著的。面向21世纪大学本科经济学类专业的核心课程共8门：政治经济学、西方经济学、计量经济学、国际经济学、货币银行学、财政学、会计学、统计学。
当前，伴随人类进入21世纪，中国加快了加入WTO的步伐，中国经济正快速同国际经济接轨，中国高等教育为融入国际社会，改革迫在眉睫。为了同世界高等教育接轨，国内不少高校开始部分试用引进国外著名高校的经济学类大学原版教材，也有不少国内高校开始研究与借鉴国外高校经济学类经典教材来更新和补充..
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